01
我家大宝曈曈，5岁，在幼儿园上中班。
昨天下午接她放学，她说妈妈我们的作业是要做一本书！我赶紧去幼儿园的教育软件上找老师当天的作业布置，一看，果真是！
具体内容如下：
亲爱的家长朋友们:大家好！4月23日——世界图片日即将来临，“围绕阅读促成长，书香满校园”的主题，我园将于本周三开展系列活动，借此活动进一步激发孩子的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自助阅读的能力，为其发展发下坚实的基础，与此同时，我们将为孩子提供读书、交流、展示、共享大舞台，共享亲子阅读好时光！本次活动我们的任务的是亲子制作绘本，“我的第一本书”具体要求如下A4 纸大小！有封面有底面！
这对于美术底子仅限上学时老师教的简单的线条画的我，无疑是一个挑战！
02
回到家以后，开始构思，起初是想找一本曈曈看过的绘本，幼儿园的以及我们买的《遇见美好》系列绘本，但是，我发现，要想做好，困难太多了！首先是难易度，对于绘画功底，我还是有相当的自知之明的；其次是复杂程度，三十几页，每页都是满页画；最后是时间，从现在开始做，一晚上不眠不休，也难以完成！
所以，面对一桌子的绘本，我知道这根本不可能完成！
想借鉴一下别的幼儿家长，呵呵，没有一个人交作业！
突然想到以前听婆婆说，曈曈的姑妈学过一个时段的美术，找她帮忙，得到的答案是：不会做！
真的是山穷水尽疑无路了，而哪里才是我的柳暗花明又一村呢？
想起前段时间那篇爆文《我的妈妈是个没用的中年妇女》，虽然我有工作，会开车，闲暇时间会做曈曈喜欢的菜！但是完不成作业，我依然会变成她心里那个没用的妈妈！
危机感从四面八方涌来！
该换个思路改变了，因为，变则通，通则达！
03
最后还是求助度娘，根据自己的水平，找了一本比较合适我们的《好饿的毛毛虫》，开始了艰难的制作过程！
首先，准备材料：卡纸、A4白纸、铅笔、固体㬵、水彩笔、签字笔、剪刀、订书机；
然后，开始用铅笔打底；
其次，用水彩笔填色；
再者，用签字笔配上文字；
最后，粘贴、装订，终于完成了！
04
在制作的过程中，惊险频现！
先是画打底的过程中，马上完工时，停电了！
然后是在整理画好的打底画时，少了1页。曈曈说：＂妈妈，你是不是没有画那一页？＂我说：＂我是按照星期一至星期天的顺序画的，其它都在，怎么可能漏画了呢？＂最后发现罪魁祸首原来就是说我漏画的曈曈，她以为那一页是白纸，乱涂了！我只好再补一张！
还有就是放在婆婆家里的水彩笔，没有水，抓狂！还好我家里还有一套！
而且期间因为二宝闹瞌睡，一直哭！中断了N次！
实在没办法，配文到第11页的时候，放弃了！
今天早上6点多爬起，开始做昨天未完成的工作！在装订的过程中，发现找不到订书机了！翻遍了车里的每一个角落依然没有收获，最后在客厅放衣服的一个袋子里找到了！这肯定是昨天下车时我自己塞进去的，唉！生了孩子的女人，记忆力减退严重！
完成最后一道工序，一看表，时针指向07:50！
匆忙给曈曈洗潄完毕，扎头发，拍照，然后发作业！忽然发现我竟然是她们班里第五个交作业的家长，而且是页数最多的一个！心里有一丝小小的成就感一涌而现，心情不自觉地跟着雀跃起来！
而曈曈的欢喜成度不亚于我，一脸的自豪，而且一直拿着绘本不肯松手！
开车送她上学的途中，我通过观后镜发现她在我妹妹解说的过程中，一直笑着，直到下车都紧握着绘本不愿意放进书包里！
这就是小孩子的满足感！
05
其实，在孩子教育的过程中，我们很多人都不具备寓教于乐的精神！
总是要求她们：字要写整齐些；声母、韵母、整体韵读都要分清楚；阿拉伯数字要会写会读……但总是会忘记，她们还只是一个5岁的孩子！
别的国家的幼儿园只教会孩子外出应该怎么乘车；遇到危险如何报警；观察植物、动物的生长过程；如何做自己力所能及的家务……
而我们应试教育体系下的幼儿，只有在做手工作业的时候，才会有一点点天性的释放！而只有在这个时候，她们才是快乐的！
只能感叹了！
所以，在以后的人生征程中，不管曈曈会历经什么，我都希望她最终能够像我们制作的绘本中的毛毛虫一样，拥有羽化成蝶的精彩！
附绘本图册图片！
