2022年9月21日，在北京语言大学教一楼818智慧教室，开展了一堂别开生面的同步课堂：中国印象-中美青年大学生交流营。常见的同步课堂一般是：教师和大部分学生在同一教室，个别学生在线上。而本次课堂中，30多位学生在同一教室，90多位学生在线上，授课教师远在美国。
本次课堂的一个亮点是：师生异地，一部分学生在线下同一个班级，而教师和另一部分学生在线上。一个创新点是：教室中任一地方的学生都可与线上教师自然交互，且声音清晰。
北语智慧教室在助力本次同步课堂教学过程中发挥了重要作用，主要表现在以下三各方面：
1. 智慧教室支持多种同步课堂教学。北语智慧教室的建设初衷是为解决传统课堂中教师不便于开展多种教学模式这一问题，现如今，在我国新冠肺炎疫情防控的大背景下，同步课堂成为了各校教学的常态。我校智慧教室所具有的多屏演示系统、课堂录播系统、智能中控系统为同步课堂的开展提供了有效的技术支撑，可支持：教师和大部分学生在线下教室、部分学生在线上；教师在线上，学生部分在线下教室，部分在线上等多种同步课堂。
2. 辅助屏幕和活动桌椅作用明显。北语智慧教室共配置了5块屏幕，包括1块教师主屏和4块辅助屏幕，教室里离主屏较远的学生，可以通过观看较近的辅助屏幕以便更好地掌握教学内容。教室配置了活动桌椅，学生可以根据学习和讨论需要把桌椅灵活调整为舒适的学习状态。
3. 教学模式根据需求个性化设置。北语智慧教室由我校教育技术与资源管理中心主持建设，中心技术团队积极主动与教师沟通，共同协商智慧教室的应用模式，并就本次同步课堂进行了个性化设置，通过线路调整和设备配置来满足师生教学需求。如：1）使用多屏演示--教师机模式，确保后排学生也能清晰的看到教学材料。2）将录播系统的视频、无线话筒的音频接入会议系统中，确保线上师生能清晰的看到和听到818智慧教室的实况。对于发现的问题，迅速调整并多次测试，确保同步课堂的教学工作高质量完成。
