昨日行动清单:
工作:
①课堂引导，自主，愉悦，奖励，感恩（母亲节）√
②复赛。（中午取横幅，下午贴好）√
2.业余:
①下午空闲时间，写完Gwen作业√，预习+周六作业√。
②看几页书《成为》，刘润，几页影响力。
3.生活
①下午或晚上深度交流10分钟。
②运动7分钟。
反思:
“生活”+每日进步好习惯，没有完成。
原因: 白天到晚上，一直忙。
根本原因: 早上起得不早。
解决: 早起做最重要的事。
比如，今早5:40起。鼓掌。
昨日大事
上午四年级情绪事件:
各个时间段调课后，都不行，说要在家带弟带妹，各种理由。
发飙之后，表情跟语言声音，都超级生气+狰狞吧，出去走了走。
看了看中国地图+世界地图。
这学期第一次发飙。想了想，孩子们有时也是需要严厉批评，有时他们的放肆无尺度，不知道边界在哪。
我以愤怒告知，并表达了自己当时很生气。
发脾气，也发得比以前有进步。
之后第二节课。抱着礼物进去让进步的达标的同学选。之后又教大家定期末目标。
愉快欢乐积极结束。
2.晚上会议安排:
严谨，高效。
需要注意的是:
孩子突发紧张，发挥失常，情绪低落，哭泣，该如何处理？是否会给孩子留下心理阴影。
3.昨日有高中咨询，回复没有后，竟然失望而去。我跟老公说，等我教好了初中，就学习高中，把这个地方挖干净。
要么自己挖，要么请别人挖。
昨日吃了什么
早:) 酸奶，面包，苹果。
中: 跟老公吃一大份饭。
傍晚: 小面包。
晚9点多: 西瓜+酸菜鱼。
两天没通畅，没运动。
喝水少。
7点之后，不怎么饿，只是为了随大流。
跟大家一起吃。
这个真的只能靠自律吗？
怎样才能不多吃？
人生OKR
家庭教育+英语达人
今日行动目标:
工作:
①快乐，有秩序地带队，保证孩子们安全第一。团队协作第一。
②下午和晚上连着上课。
注意上课内容分配，自己情绪和孩子情绪。
引导为主，让孩子每一次来，都更期待下一次。
2.业余:
阅读《成为》《影响力》各10页。
完成Gwen作业。
3.生活:
生活由细节组成。
看到不好的现象，可以以感恩，好的行为化解。
