在回老家的火车上，老公发来信息：“宝宝想要火车上兜售的玩具，我没给买，她这会儿正趴地上哭呢，拉不起来。”
短短三五天，这已经是第二次趴地板上耍赖了。上回我不在家，不知道是为了什么事，据老公说，他没理她，后来她一个人哭着没劲，就咿咿呀呀地叫着想引起注意，老公还是不理她。可能深感无聊，最终，她自己爬了起来。
对于这种趴地上耍赖的行为，我很反感。小时候看电视也好，遇邻里吵架也好，对于那种一言不合就躺地上撒泼的女人，我深恶痛绝。我可不希望我的孩子从小就有这方面的潜质。
有句老话说，三岁看老。意思是说，通过一个小孩三岁的行为举止，就可以感受到这孩子将来可能会是怎样的一个人。因为小孩刚出生时他的头脑里面还是空白的，三岁前的这段时期，是他对社会最初的各种感知的形成期，是学习、模仿能力最强的时候。这个阶段，家庭成员的期望、行为和一些生活标准，会内化为孩子自己的期望和规则系统。所以，在这个阶段培养孩子养成各种好习惯非常重要，一旦养成不好的习惯，后面会很难改变。也就是说，家庭成员不但要在这个时期紧密关注孩子的行为，同时还要注意自己的一言一行。
说到这里我就很惭愧。宝宝出生后三个月，我就重返职场了，平时跟老公两个出门的时候宝宝还在睡觉，晚上等我们下班回来，很多时候她又是早就进入梦乡了，真正陪伴她的时间，也就是周末。爷爷奶奶看我们顾不过来，特意赶来支援，这本是好事，但是慢慢地，隔代教育的弊端，也显露了出来。
