今天是2018年的第二天，交第二篇作业的日子，天气晴好。晴空下，郁郁葱葱树木挺拔、敦实，轻轻摇曳着的树叶映照在阳光下，忽明忽暗的宝石一般，灵动、可爱；叶的缝隙里萦绕着我内心的祈祷：愿我以净澈的目光瞻仰所有美的崇伟，而不是其它…在自然的怀抱里，人借助阳光看清景物；借助太阳的能量维持体内生命的搏动。
我为什么要写作，是今天的作业题，其实我也想知道。细心地琢磨着这篇作业该如何写才能表达出自己真实的想法和感受，无奈表达能力太弱，困在笔触驽钝里，看着屏幕呆了很久，待字、无语，生气……打开微信，看了友人推送的一篇《读人》的文章，特别有感，文章中的作者对人的感悟和认知理性、通透；笔触娴熟、细腻、活泼；对“人”的虚华外在、内在影像和本性等方面都作了细致、准确的描写，文章写的很好，值得一读。我喜欢文章中的这一段话“人生一辈子，写自己让别人读，你不让都不行。读别人对照自己，用放大镜，看别人的真、善、美，吸取营养，完善自我；用老花镜看别人的假、恶、丑，模糊掉、虚化掉。写自己要认认真真。因为在人生的写作里没有“修改”和“删除”。读别人，不妨由里及表，去伪存真……读到最后，总有这样或那样的一句浓缩的话，这些话足以在我们意志最薄弱的时刻支撑起人生”。对我来说，这一刻，似入云开雾散之境，归题：我为什么要写作？写这个美好的世界呀，造物主明明白白、时时处处给世人昭示着他造物的奇妙与美好，太多东西可写，太多赞美要献给造物主；撇开人的好恶看世界，世界本性不复杂，美，就在那里；我们的世界也是由许许多多的人组成的，完整的世界里，人是尊贵的，是不能被撇开的；我为什么要写作？我觉得是份闲趣，是记录，是留恋……
