昨天学校通知今天去县城学习，昨晚七点多学校安排好了集合时间，今早6点半校门口集合，一直在担心宝宝怎么办。
无奈，老人不在身边，早上又太早，就问了幼儿园的老师，老师说早上6点40他们就到学校了，于是6点10分喊孩子起床，6点20送他去学校，还好班里老师已经在校了，没有耽误事，直接把孩子托付给了老师。去学校集合。
之后去街上吃了早饭，乘坐六年级老师的车，由于路线没有规划好，我们是出发最早但是到的最晚。
上午听了三节示范课，一节肖老师的课，讲解诗歌的写作，把一个沉默寡言的班级的学生号召起来，充分激发学生学习热情。肖老师从艾青的《我爱这土地》为切入点，通过补充写作《落叶》和《秋天来了》两首短诗，逐步训练学生的思维发散能力，引导学生写作，从禁锢的思维中释放出来，激发学生学习的主动性。肖老师在课堂把控和引导上做的非常出色。
上午剩下的两节课是邓州本地和淮滨的老师讲的，围绕群文阅读，第一位老师着重训练学生通过关键句和题眼来概括概括文中事件能力和挖掘文章主旨能力。上午第三节课老师着重讲解诗歌的韵律美语言美节奏美。
下午肖老师围绕植树的牧羊人进行了群文阅读，后来讲了老师如何备课？备哪些内容，听了老师的课，感觉自己差距太大，真得努力奋起直追
