主题：英语学习方法
关键词：听，说，背诵
昨晚是俱乐部的第82次常规会议。例行活动结束之后。俱乐部会员对英语学习的方法进行了聚焦式梳理。大家各自发表了自己的看法，将自己的意见整理成最重要的三条。然后再将大家的意见汇总，由此整理出最大家意见最统一的三条。分别是听，说，和背诵（说和背诵是有区别的）。其中不乏一些亮点，值得我们仔细推敲一下。
听：作为英语学习方法论的推动者，我一贯的主张是先从听力入手，听是一切的前提，除非你不需要和人进行口头上的交流，否则，听得懂别人说的英语，和说一口别人听得懂的英语，便英语学习最基本的诉求。而听力，是一切的前提。“听不到”就无法“说得出”，“十聋九哑”说得就是这个道理。
听力这词翻译到英语应该是什么呢？Listening comprehension. 但很多人对听力的理解是不全面的，很多人在练习听力的时候，是直奔能够“听懂”去了，但想听懂是有前提的，这需要你具备另一种“听力”——hearing. 如果这个地方你有点晕那么看一下这两词的释意就明白了。
简言之：听力包含了两部分的内容，一个是能听懂的能力；而另一个是听清的能力。听清是听懂的前提。我们在听不懂对方说话的时候通常会说：你说得太快，我没有听清。或者说：你声音太小，我没有听清。不管是哪种原因都是没有听清在作怪。
解决的办法，是找一些有纯正的英美发音的语音资料，反复地听，每天一个小时左右，如是一到两个月，可以解决听清的问题。加上一定量的词汇，最终解决听懂的问题。
说：这个还要我说吗？滚回去看手册！
背诵：背诵的方法由我们的会员Hailin提出。Hailin也此方法的践行者，经常背诵一些经典的演讲及优秀的文章。效果好不好，看看Hailin丰厚的英文功底就知道了。
背诵实质上是精读一篇文章，通过背诵一篇优质的文章，全面了解每一个字词的含义，句式的用法，以及段落的结构。涵盖了英文学习的诸多方面，单词的发音，句子的语调，以及语法的应用都能很好地在一篇文章中体现。更重要的是背诵包含了对说的练习，而且是先于说的练习，可以做为开口自由交流之前的一个过渡通道，也是必经的一个途径。
说了这么些背诵该如何落地呢？我们推荐选一些经典的英文演讲，如美国总统的就职演说，或其他一些优秀的文章且有比较标准的英文泛读的，以方便自己模仿练习，一举多得，即能练习口语，也能纠正自己的发音及口音。
