1、请找出一首童谣，整理出她的歌词，如果能找到她的音频，视频更好了。
http://m.iqiyi.com/w_19ru6vy221.html《This is the way》
THis is the way we wash our face,
Wash our face,
Wash our face,
This is the way we wash our face,
Early in the morning.
This is the way we comb our hair,
Comb our hair,
Comb our hair,
This is the way we comb our hair,
Early in the morning.
This is the way we brush our teeth,
Brush our teeth,
Brush our teeth,
This is the way we brush our teeth,
Early in the morning.
This is the way we get dressed,
Get dressed,
Get dressed,
This is the way we get dressed,
Early in the morning.
This is the way we go to school,
Go to school,
Go to school,
This is the way we go to school,
Early in the morning.
2、从歌词里面提炼出可以教的单词，句型，针对不同年龄的孩子，挑选单词，句型的时候，是不是要有不同？
对于年龄较小的初学者，可以教:face，teeth，hair，eye，mouth，nose，ear，arm，leg，foot，hand等身体部位的单词。
对于有一定基础的宝宝，可以教:where is your face?等句型。或者掌握in the morning，In the afternoon，in the night 时间短语，或者what are you doing？I am washing my hand， I am washing my face， I am brushing our teeth，I am combing my hair等短句。
3:设计一个教学流程:
1）播放这个视频，带孩子一起学这首儿歌。我的方法是:我会带着孩子边唱，边做洗脸，刷牙，穿衣服，去上学的动作，而且动作的幅度要大，让孩子明白具体的动作所对应的单词和句子，加深孩子的印象。
2）会给孩子看身体部分的图画，大声的读出单词，并指到身体相对应的部位，明白单词的含义。可以用wash your hand，wash your face，wash your clothes，wash your toy，Brush our teeth，Comb our hair等短句来拓展。
3）做游戏
找部位：
妈妈说出一个身体部位的单词，让宝宝来指出身体相对应的部位，例如：please put your finger on your head,或者说where is your head？宝宝将手指放在头上，妈妈说，very good,next, please put your finger on your eye,或者where is your eye？宝宝将手指放在眼睛上。也可以让孩子来说，妈妈来放手指位置。
4:教学过程很顺利，因为孩子一听到这种重复韵律，重复单词的歌，非常的喜欢，歌中的动作是她每天早上都要重复的事情。
如果一开始孩子不喜欢听，针对低龄的孩子，可能这首童谣太长，句子较多，孩子不太喜欢，可以调整为更简单的童谣让孩子学习，如果是大一些的孩子，可以让他先熟悉句子，重点是动作的单词，熟悉后再进行跟唱。如果孩子的注意力不在我身上，可以先准备一些玩具，唱一些歌谣来热身，调动孩子的学习兴趣。句型的练习，大宝宝可以尝试，如果孩子不愿意，不用勉强，先把童谣唱熟在说。
5:我所会唱的童谣:
《rain rain go away》
《baby shark》
《wheels on the bus》
《merry christmas》
《three little pigs》
《head, shoulders,knees 》
《are you sleeping Broth》
《apple and Bananas song》
