学习是一个学生的中学心任务,作为一个学生主要任务就是学习,可以说学习成绩成为大多数家长评价一个孩子的主要尺度。但我不这么认为,我觉得孩子应该可以有不同的爱好,也应该有不同的发展方向。作为班主任老师应该帮助孩子们逐渐改正缺点,充分发挥孩子的优点。班级有个大个子男孩,极为不喜欢学习,家长说从上小学第一天起就没认真学习过。我观察发现这个孩子喜欢劳动,我就跟他谈话,告诉他老师很喜欢他,他是一个热爱劳动的好孩子。告诉孩子爱劳动是优秀的品质,但不能光是自己干活,要领着大家一起劳动。我选择他做劳动委员,有劳动任务就指导他领着大家一起劳动。他很开心,也很听话,表现出很好的指挥才能,每次劳动任务都完成的很好。孩子的优点也得到很好的发挥。
班主任工作(十)——充分发挥孩子的优点
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