李想，偷偷的跑进了厕所。随后，张梦，赵乾都跟了进来。三个人进入一个蹲位关上门，大家不约而同的看了看手表。李想从怀里慢慢的掏出一本泛黄的书。张梦和赵乾都惊讶的张开了嘴巴，张梦小声问道，“这是什么，手触碰上去怎么没有相关信息推送，甚至连广告都没有，字怎都固定在这，不过触摸上去感觉好软？”李想，自豪的说道：“这是我爷爷给我的传家宝，我爷爷说这是他爷爷的爷爷给他，古人叫它——课本。”

“课本，骗人吧，课本不都是一块影像玻璃吗？”赵乾说道，“这是什么材质的，薄薄的还一层一层的”。

李想小声说道：“这是很久很久以前，古人的上学时用的书，不信你看这封面上的文字”

张梦看着封面上的文字“小学一年级语文课本”。“小学是什么学校？古时候的人不和我们一样，一出生就给一块影像玻璃，跟着上面学习吗？”

李想说道“我也不知道，不过里面有一篇文章，我看了很好奇？”

赵乾，说道“那篇文章，我也看看”，李想手捧着书，轻轻的放到赵乾的手里。张梦也凑上前去看。赵乾，接过书一只手轻轻的托着书，另一只手慢慢的打开书本，生怕把这脆弱的东西给弄坏。慢慢的翻到文章《小马过河》。

张梦看完后不由惊叹道“这时骗人的把，老牛蹚过河了还能好好的在河边吃草。最后小马也过河了，太胡说八道了。现在即使在穹顶里面的我们，接触不在管道里面的水，瞬间就会腐蚀。穹顶里的管道里的水，别说饮用水，就是冲厕所的水都有好几层安全关卡。他们怎么能轻易的就能触碰水呢？水可是珍贵的管控资源”

李想说道“我也不知道呢，你看这图画也好奇怪，小马，老马，老牛和松鼠都没有带呼吸机”。

赵乾抢答到“还真是呢，或许是图片上省略了，为了突出他们各自的长相”

张梦说道“有可能，我上次拍证件照，就在一个特地的房间里，摘了呼吸机，不过为此我被隔离了两个多星期。”

李想说道“古时候，或许没有呼吸机，古时候的水可以直接洗澡，不用过滤消毒。”

赵乾又说道，“你们再看看这里，老牛在河边吃草。草可以吃吗，草花树木不都是电力控制的，松鼠怎么还敢在树上？牛不是吃专门的牛用营养液吗？，难道古时候，没有营养液，那古人都吃什么呢？总不能直接吃地上长出来的东西吧！”

张梦刚想说话，厕所就响起来警报。随后广播就响了“3#蹲位，三个人已经待了30分钟了，请快快出来，否则执法员要强制隔离你们了”。

三人一听，李想赶紧接过书，包好塞进怀了。赵乾和张梦，看到李想把书藏好了，赶紧从蹲位出来。三人赶紧向着摄像头，挥了挥手做了一个健康的姿势。然后快速走到消毒检疫台前，每个人站在不同的台位上，把呼吸机的排气管插到检测口里。过了一会儿每个检测台位都变绿了，他们才松了一口气，向厕所外面走去。

小马过河

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。

　　有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

　　小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。

　　小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”

　　小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”

　　小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

　　小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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　　本文作者彭文席，选作课文时有改动。文章摘自网络