信息迭代迅速的年代，一天不更新自己就会感到落后。提升自己，不应只是时代抛给我们的被逼无奈，它应该是自己的选择。
于是，每天我都会读书，做输出。（所以给我这个上进青年点个关注吧）
看了很多自我提升的书，我发现了很多可以融汇贯通的东西，于是做了总结。
一，基本上一个优秀的学习套路都应用了闭环原则。
二，基本上一个优秀的学习套路都应用里刻意练习的规律。
刻意练习基本思路前面文章有就不介绍了，那什么是闭环原则？
闭环原则
其实是一个反思系统，这其实和刻意练习里的反馈有着异曲同工之妙。
说通俗点就是有始无终。不是说做事要有始有终吗？这句话当然对，那是对别人，你总不能和人家没完没了吧，人家得说你是傻子了。学习永无止境，提升自己也是，所以对自己要有始无终。
好！那到底什么是闭环原则呢？
举个例子，拿练吉他为例，完整弹一首歌——录音听自己弹得怎样——再完整弹一遍（薄弱部分弹得时候要注意）。这就是一个最简单的闭环原则。
如果再复杂一点:完整弹一首歌——录音听自己弹得怎么样——找出薄弱部分（看是乐理问题，还是手指指法问题等）——补充乐理知识/锻炼手指灵活度……——再完整的弹这首歌。总之，就是回归你最初的动作，形成一个闭合回路。回归的过程中是你反馈强化的阶段。
于是，我以孙圈圈的元认知策略为基本模板，结合我的实践进行调整修改，同时将闭合原则和刻意联系融入其中，总结出这个黄金技能学习步骤。（听起来挺高大上）
技能学习步骤:（还是以学吉他为例。）
分为五个步骤:整合资源、搭构框架、制定计划，训练反馈，适当调整。
整合资源:包括学习技能前的心理准备，资源的种类和来源。（比如你学吉他的决心，遇到困难时的自我心理克服，还有学习资料来源，要看那些书，或看什么教学视频，从哪里找到他们？）
搭构框架：整理出知识间的主次和联系，构建成一个知识系统，自己看懂即可。排好主次顺序，标记出重点。（比如乐理练习中的音阶，节奏型，识谱……；还有指法练习里的和弦练习和爬格子练习……而练节奏型和练和弦有联系，一起练可以提高效率，你又会发现和弦不用全都练会，有几个常用和弦就够了，于是你把常用的几个和弦标出重点……）
制定计划：根据需求制定出计划，安排每天的学习量和训练量。（根据你最近的工作安排或者学校里的安排，找一个固定的自由时间，每天学习几章内容和练习一段时间）
训练反馈：按计划进行专注的训练，记录练习过程中出现的问题和疑问，并去整合解决它们的相关资源。（比如你在弹吉他过程中发现F和弦转G和弦很困难，你就去寻找解决问题的资源，可以问老师，也可以从书中找答案，然后你会发现G和弦有另一种按法，而这种按法正好适合你的手指构造，这样换起来就没以前那么麻烦了。）
适当调整：更新你搭构的知识框架，并根据反馈需求微调或重新定制你的计划。（及时更新你的吉他知识，实践后你才会发现那些对你有用，那些还很欠缺，删掉没用的，补充你要的，并根据最近的生活安排调整你的计划表。）
我是大侠没有酒，一个上进好青年，给个关注，我们一起上进吧。
