工作总结
2017年随着一场大雪的降临落下了帷幕，本学期的教学工作也随着期末考工作的结束接近了尾声。回首一学期的工作，紧张、忙碌是主旋律，但似乎又缺少了点什么，细细思量是自己未成长，是自己未进步。
一、学习方面
学期开始，就痛下决心要坚持学习，坚持读书，坚持向公众号里的名师学习，坚持每天写教学札记。学习是有的，但只是零星的，不成系统的学习；读书是有的，但只是读一些自己感兴趣的，与教学有关的少之又少；写教学札记，更是自己打自己的脸，写了一篇，便没有了下文。反思自己为什么计划好的事都没完成，原因有四：一是没有恒信，做事三天打鱼两天晒网，没长性。二是自己底子薄，学习起来有点力不从心，名师的一些好的教学思想、教学策略确实很好，可自己不能运用到实际教学中去。三是不善总结，不善文字表达，专业素养不高，对于自己的教学没有想法，没有策略，就是按照教参教，不知自己的一堂课好在哪，坏在哪，应如何提升，改进。四是没有专业教师的引领和指导，进步很难，很慢。不过，近一学期，外出的培训学习，公众号里的名师文章给我的触动倒是挺大的，我知道了自己的不足、和别人的差距，我曾努力尝试改进，但终因上述总总原因而停滞不前，在新学期中，我会再接再厉，继续努力，争取进步。
二、教学方面
我深知自己的教学水平有限，教学能力不足，所以在备课方面我下的功夫是最大的，除了上课、批改作业外，我就是在备课室潜心研究课文，钻研教参，学习他人的教学思路，从不打无准备之仗。人的能力有大有小，但我会尽自己最大的努力去做，不论结果如何，只为心中无愧。
三、成绩方面
我深知“亲其师信其道”的道理，在课堂上，我尽量营造一种轻松愉悦的课堂氛围，让学生乐于接受我，有兴趣上语文课。课下同学们有困难我乐于排解，有问题我乐于帮助，争做他们的良师益友。对于优生严格要求，对于中等生多加督促，对于学困生恩威并用，通过一年多的努力，两个班的语文成绩有了些许进步。
在新学期，我会更加严格要求自己，努力提升自身素质，改进教学方法，提高教学成绩，使自己、学生都有长足的进步。
