-- 宇(四年级)
图片发自简书App
雨哗哗的下着，我在潮湿的雨中看着送我的人渐行渐远……
下午，我们像平常一样正常的上着课，十分宁静，仿佛空气都凝固了，人与人之间好像多了一层屏障。
突然，雷声就像打在了平地上，就是平地一声惊雷，把我们吓了一跳！同时，雷声也打破了之前的寂静。我们看了看时间，又看了看外面的天气，每个人都抽出了自己的雨伞，一起向楼下走去。恰好我今天没带伞，我问了问老廖，他说愿意和我一起回去，路上我们停停走走，又打打闹闹，我们到学校门口时，雨就快要停了，我对廖同学说：“你送我到这就行了”，他说“没事，我送你到托管吧”。接着他把我送到了托管楼下一棵榕树旁，我向托管走去，我对他说：“再见”！他对我说的：“再见”若隐若现。
雨下小了，我看着他的身影与旁边的榕树一样，也像雨一样越来越小，我又仿佛看到了他因为送我而溅到他身上的雨珠。
以上是大宝在我的要求下，写达标卷写的作文，这是一篇个半命题作文，要求从“关爱他人”公益广告内容：“送人玫瑰，手有余香”写一篇文章，要求不出现姓名，学校，写出真情实感。
一直以来，他的作文是我头疼的问题，常常的跑题，写不到重点。基础题还过得去，作文却经常跑题给扣了十分。我有心要求他多写，可惜常常做作业做到十点多，根本没有时间写。
经常有朋友说你们家的阅读量可以啊，应该语文很好呀？！对，阅读量是不少，一年不下200-300本书，可惜科普类和历史类的多，说话表达方式是标准的理工男。就算看类似于曹文轩、沈石溪写文章也是看趣味性多，真正吸收得很少。
操心如我，如果哪位朋友有好的方法，请多多分享一下孩子写作经验！
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