费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼（Richard Feynman），运用费曼技巧,你只需花上20分钟就能深入理解知识点,而且记忆深刻,难以遗忘。
费曼，何许人也呢？
费曼，1965年获得诺贝尔物理学奖，参与建造第一个原子弹，量子电动力学创始人之一，纳米技术之父。他的厉害不仅仅科研能力，还有他的教学能力，他的教学通俗易懂，幽默风趣，能把一些知识点深入浅出的讲解出来，连八十岁的老太太和八岁的小孩都能听得懂、
那费曼的精髓在哪里呢？
1、以教促学：概念知识点进行理解，然后进行模拟教学，写出来或者讲解给一个八岁的小孩子听。
2、回顾：重新回顾该概念的相关知识，如果卡顿，那么这个知识点就是没有掌握，如果掌握，就对比看是否讲解满意。
3、简化：精简、通俗的语言解释、以故事的形式来讲解
4、应用：把这些知识点讲课、做成视频、音频、上课教授给别人。
费曼学习法其实是一个闭环，有反馈，有实践，有应用，美国大学流行的教学方法。
一位农民文盲父亲把两个孩子培养成一个清华、一个北大，他是怎么培养孩子呢？
很多人问这位农民父亲，“您把两个孩子都送进了大学，请问有没有什么绝招啊？”农民父亲的回答出人意料，“我这人没什么文化，其实也没啥绝招──我只不过是让孩子教我罢了！”原来，这位农民父亲小时候家穷没念过书，自然也就没什么文化教孩子了，但他又不能由着孩子瞎混，于是就想出一个办法：每天等孩子放学回家，他就让孩子把学校老师讲的内容跟自己讲一遍；孩子做作业，他自己也跟着在旁边读读孩子的课本，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天去问老师。
我们平时学习的时候，可能觉得就是学了很多东西，但是发现就是要么零散，要么就是就是记不住。以前，我看过大量的书籍，别人写的东西，那么我们可以试着把他写出来，写成自媒体，把他分享出来。可以把他做成图片，音频，做成视频。
在教授别人知识的过程当中，你其实把原来的知识加工成自己的知识了。
