我们经常会发现孩子和爸爸妈妈去逛超市的时候，特别喜欢让爸爸妈妈给他们买玩具。可是这些家长通常都会说，你这个玩具家里已经有了不要再买了，那么我们有没有想过为什么孩子看到这样的相同的玩具还会有买的欲望呢！
其实孩子的天性就是玩游戏。他要玩具只是一方面，他更希望有爸爸妈妈陪着他们一起游戏，如果家里能够给他，专门设立家庭游戏时间，对于孩子来说，真是一件无比快乐的事情。
那么玩游戏会给孩子带来什么样的好处呢！首先来说会玩游戏的孩子，能够获得思维能力的锻炼。比如孩子在玩积木的时候，为了让积木搭出自己喜欢的东西，他会开始开动自己的大脑，直到搭出自己想要的东西。其次在游戏的过程中因为有其他小朋友的参与，就有机会锻炼他的交际能力与语言发展能力。所以说游戏对于孩子来说是有诸多好处的。
那么怎样引导孩子进行游戏呢！在引导孩子进行游戏之前，首先应该知道玩具的分类，玩具可以分为益智类、动作类、语言类、建筑类、模仿类。可能很多人听到这些分类之后，会下意识的想到那些在超市摆放的花花绿绿的玩具，但其实真正有助于孩子发展的并不一定是那些买到的的玩具，只要能够开启孩子的智慧，泥土甚至空气都是很好的玩具。其次在购买玩具的时候，一定要为孩子选择安全的无危险的玩具。再次应该认清孩子的最佳玩伴应该是爸爸妈妈，然后是他的小伙伴们，再然后可能是他的长辈，或者其他年龄大的小伙伴！在与孩子的游戏过程中，父亲可以通过身体运动方式带给孩子身体方面活动的刺激。母亲可以通过语言交流，还有身体接触来加强与孩子的沟通。这样能够促进孩子与父母的亲子关系。但在活动的时候，一定要尽量的让孩子自己去动手操作材料，而不是大人帮助他完成任务，让他在游戏中享受那个过程，还不是结果。
在游戏中要注意：稍小一点的孩子，当你在问他做什么游戏的时候，他通常是讲不出来的。比如他在动手搭积木时，你问他在搭什么？他总会思考半天，然后回答你的问题，当她搭完后，你再问他的时候，他的答案已经和刚才的答案不相同。这时候我们不要怀疑孩子怎么前后不一，这是因为他的思维还在发展中，他会根据自己搭建的积木随时调整自己的想法。我们大人应该做的就是从旁协助他。而不是做他的游戏的主导，指挥孩子应该怎么玩游戏。当孩子已经可以玩游戏的时候，可以带他到一些户外的大型的游戏场所，让他和更多的孩子接触，这样可以锻炼他的人际交往能力。
虽然前面说了孩子玩游戏是他的天性，但是在给孩子购买玩具的时候，一定要量力而为，不可以铺张浪费。在游戏中可以把所有的玩具分段提供给孩子进行游戏，不要每次游戏的时候都把所有玩具全部拿出来，每隔一段时间玩一次，会比她一直重复的玩一个游戏更有吸引力。
