北师大版一年级下册数学第二单元教学的内容是100以内数的认识。
教学之前,我先让孩子数100粒花生米:一粒一粒地数,两粒两粒地数,五粒五粒地数,十粒十粒地数。
数完以后让孩子写数:一个一个地写,两个两个地写,五个五个地写,十个十个地写。
正着写。倒着写。跳着写…
会数会写了,就让孩子估数:抓一把豆子,估一估有几粒,再数一数,看看估得准不准。
接下来,让孩子用各种方法表示两位数。比如:3个大️圈,2个小圈表示32,5条鱼4只虾表示54…
然后,要孩子在计数器上拔数:从1拨到100。从88拨到100。从20拨到60……
而后,让孩子整理百数表,观察百数表。对百数表进行各种变形:任意截取一张九宫格,掐头去尾,汪孩子填遵循规律填数。
最后,进行一些拓展性的训练。比如:让孩子有序地写出“100以内十位的数字比个位多3”的所有两位数。
……
经过这一翻折腾,这单元的教学也就差不多结束了。
对于这一单元的教学我还是比较满意的。因为在这单元里我给了孩子很多自主的时间。让孩子在数、画、写、拨等各种活动中自己去感悟知识。而对于知识的获取,自我感悟才是最重要的。不是吗?