线上期末考试随想
响应学校的安排，我们班今天进行了线上期末测试，考试科目只有语文、数学、英语和物理。
01.
因为线上监考有诸多不便，所以学校要求家长辅助监考。为了引起家长的重视，我先后两次发了群消息。第一次是在周五晚上上完课后，担心家长周末万一上班什么的，我还特地写了“尽量配合监考”。第二次是周六晚上，我和同年级的班主任商量以后，我又发了这样一段话:
各位家长朋友晚上好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]!
本学期已到了收尾阶段，明天我们将举行一次线上期末测试来对孩子们的线上学习情况进行摸底考查，老师们可以了解同学们的知识点掌握情况，以便于在接下来的学习指导中目标明确。
由于线上监考弊端很多，现每位同学需要留一位家长进行监考，实在有困难无法安排人监考的家长可私聊我。若未私聊视为可以监考，谢谢理解配合[握手][握手][握手]。考试时间安排我稍后发到群里。
一晚上也没有人给我私信，难道我的家长们都可以辅助监考?还是有人没注意到群消息?或者是即使没空也不想跟老师说?
早上第二场是英语，我倒是发现有几个家长配合监考，但是也有同学在为家长都不在家而沾沾自喜。当然，也有学生不愿意让家长监考的。中午的两场考试过后，只有一个家长电话告知我下午有事不能监考了，感谢这样严谨诚信配合工作的家长!
02.
再来说说考试本身。因为是网课，明知效果不太好，所以学校强调一定要注重基础。我们就结合自己的学生情况，出来一份相对于平常的试题难度，算是比较简单的试题。具体表现在以下几个方面:取消书面表达，补全对话改为给出选项以及测试短语正确与否等。
试卷的分数依然按照正规考试的120分。试题的来源分为:根据课本基础知识自创了30分；听力和阅读题的第三篇选自期末测试卷，这是学生没有见过的题；还有六十分基本都是做过的原题，其中，语篇的15分来自基础训练，第一篇是网课期间所讲，占10分。第二篇是以前学过的，占5分。完形填空、两篇阅读和补全对话全部来自近期所做的单元评价卷。如果平常好好听课，这六十分应该不难得分。
然而，得分情况并没有想象中那么好。达到良好(96分)以上的有11人，优秀(108分)以上的有4人，其中，110分以上两人，分别是113和112.不及格(72分以下)的有7人。平均分是80.51.
改卷过程中，发现学生的答题存在不少问题。主要表现在:
1.因为英语学科是所有学科中最难的，认为自己根本不会看不懂题的学生，开始考试二十来分钟，就给我发答题卡说做完了。还有一个学生根本没有给我打招呼，三十多分钟交完卷直接离开教室，尽管我发去好几个消息也不理会。
2.个人信息不写或者不写全就交卷的，有之。这些学生迫不及待想要交卷，甚至自嘲“我是卡着秒交卷的”。
3.不审题，乱写一气的。比如，第二题，用括号中所给词的适当形式填空，都是我根据单元核心句型，再直白点，是从标题里挖空设计题目，可是有不少学生很多题不会，一个学生甚至一个字都没写；第三题的重点短语测试，我提供两个选项，有的是一看就知道对错的，仍然有学生大量错误，甚至于明明只有AB两个选项，却有人选C；补全对话是填选项，可是有一个学生却是填写句子，按零分计算。
4.语言交际能力太差，补全对话题是第五单元评价卷上原题，而且是我熬夜陪学生交完作业才下课的，这次把答案句变成选项让填，仍然错误百出，甚至有一个学生空着没写。
让人纳闷的是，有几个学生平时学习态度挺好的，每次上课提问也都在场，却也出现大量错误，只考了八十多分。当然，也有几个平时不好好听课、交作业的，居然也考了八十多甚至一百多分。
这么简单的试题，学生们依然做成这样不尽人意，我不知道下一步该怎么做了。明天早上还有早读，先这样吧，慢慢思考慢慢改变。
