这本书是一本好书，被广大读书人士奉为读书工具书的宝典，无意中发现很多教授快速阅读的老师的方法和技巧都是以此书为蓝本的，值得拿出来好好反刍。
为什么要读这本书？
阅读就像是一把钥匙，能帮你打开通往知识殿堂的大门，从阅读中我们可以得到许多我们想要的知识。也许你是一个商务人士，忙忙碌碌整日无暇读书，也许你是一个教育工作者，正在为学生寻找阅读训练策略，也许你是一个学生，渴望知道快速阅读的方法，也许你是一个爱阅读的人，渴望提高阅读能力能够更畅快地在书海遨游。无论是何种原因，只要掌握快速阅读的全部技巧，就能满足以上的需要。而此本书里正是涵盖了大部分快速阅读的技巧。只要掌握了本书的全部技巧，你的理解能力也会随之提高。
本书一共有十个章节，每一个章节都是以阅读重点开头，打破以往的阅读障碍，提供阅读训练，介绍阅读加速器，即快速阅读的方法，最后给阅读一些重要的提示为顺序的。
第一章节，扫清阅读障碍。普通人阅读的障碍有：态度不端正，缺乏阅读训练，要读的东西太多，无从选择，没有时间。本文介绍了阅读的分级，每分钟300-400个英文单词称为优秀阅读者。提出了从小到大老师要求我们读书的方法：逐个单词乐队，默读，指着读等等一系列拖慢阅读速度的做法。并且提供了一个阅读加速器：空白卡片法。用一张空白卡片遮住已经看过的段落，避免自己回看，此种方法要求我们被动往前看。防止以前的看书陋习，不断回看。
第二章，提升阅读速度的关键：进行眼部训练。训练自己的眼睛，不断扩大视距，并且运用闪词法，即将短语划分为意群，阅读时快速浏览每个短语，将其看作一个整体来阅读。在这一章节里，作者提出“脑胶”概念，将读到的新知识与自己原有的经验和旧知识链接起来，做一个积极的读者。本章节的阅读加速器是左手慢动作，即用左手手指指每行的开始，阅读到左边第一个字时，手指慢慢移到下一行，手指速度可以加快。
第三章，集中注意力。这一章节，作者提出了十种集中专注力的方法：远离干扰，使用技术手段，请他人代劳，听莫扎特音乐，换个合适的地方如书桌，关掉电视，在最有效率的时候阅读，倒空大脑（随时记录大脑里的想法），限制时间，稍事休息。本章节提出了让阅读更加专注的笔记法：使用荧光笔，标注关键字；使用边注，在段落旁边空白处写下自己总结的关键词和缩写。做详细笔记，在左边写下新标题，右边写下细节，读完再总结下最重要的任务和事件。本章节的阅读加速器是右手慢动作，和左手慢动作相反，右手指向每行的末尾，从上一行移到下一行。
第四章，提高阅读能力。本章节提到关键的一点，利用视线摇摆法快速定位关键词，和阅读意群法，组合起来就是要训练自己阅读关键意群法。本方法对提高自己的阅读理解能力和阅读速度有质的帮助。你唯一需要做的就是训练自己多运用此种方法。在这一章节作者提出了字里行间阅读法，就是一个句子的上半部分被覆盖了依然不影响我们阅读，熟悉了之后，会带来阅读速度的极大提高。本章节的阅读加速器是：双手并用。左手食指对准一行的开头，右手食指对准一行的末尾，从一行跳到下一行，配合关键词法，意群法，和关键意群法来辅助阅读。
第五章，地图阅读法。地图阅读法就像把阅读比做成旅途，知道目的地，出发地点，旅途路线，路标，旅程是否完成。即快速预览文章的题目，引言段，副标题，每段首句，每个段落，结束段落或者概要，结尾问题。通过快速预览，了解阅读文章的目的，背景知识，可以快速拼凑出文章的大纲概要，适合非虚构类的阅读材料。地图阅读法可以结合5W1H法来帮助加强理解。5W1H分别是WHO，WHAT，WHEN，WHERE，WHY，HOW，通过寻找这五个问题的答案来抓住关键信息。本章节介绍了预览是一种花时间来省时间的做法。通过预览了解哪些是重点，哪些是不需要详细读，能促进理解又能加快速度。本章节的阅读加速器：40/60阅读法，一篇文章的关键信息约占40%，其他60%是填充信息，细枝末节或解释说明。剩余的60%中40%的内容可以通过预览所得，只需要花20%的时间去阅读细节。因此相当于节约了40%的阅读时间。
第六章，批判式阅读：如何读透一本书。批判式阅读是指读者带着问题去书中寻找答案的阅读，阅读时始终保持批判性，按照自己的理解，仔细检查自问。注意挑战作者：区分哪些是事实，哪些是作者的观点。分别从作者维度，作品内容维度，读者维度去提问 ，来寻找书中的答案。阅读长篇文章和专业性文章时，可以使用批判性阅读来了解作者的观点，和作者来互动。本章节的阅读加速器是笔杆子动起来，指笔杆子点在要读的段落顶端或中间，眼睛看笔尖下的一两行。笔向下移动，配合使用关键词法，关键意群法来帮助快速阅读。
第七章，战胜阅读拖延症。堆积如山的文件和书籍阅读不完怎么办，本章节作者建议给阅读 材料分类：如取消不必要的订阅，预览所有内容决定是否值得去读，把文章复印或者剪下，使用便签贴，准备记目录的笔记本，扔掉垃圾邮件。同时充分利用碎片时间，记录时间日志，找出可以用来阅读的时间，以及减少干一些耗费时间的事情如看电视，煲电话，上网。在等待的时候可以用零碎时间来阅读，用预览，扫读，略读来决定是否阅读一篇文章或者报纸。快速浏览邮件以及快速浏览网站。本章节的阅读加速器是：手掌摊开掌心朝书页，以S形一次跨越几行慢慢向下移动。习惯之后可以将手指移动得快些。本章节还介绍了阅读节拍器，按照节奏来阅读对于提高阅读速度非常有帮助。
第八章，控制阅读速度，灵活切换精读与泛读。根据阅读目的和任务，通过预览以及前面章节学过的知识，灵活决定何时需要精读，何时泛读。略读，扫读，跳读称为不读的技巧，略读用于寻找文章的大意或中心思想，扫读是用来寻找特定的细节。跳读指跳过与阅读目的无关的部分。使用这三种阅读技巧始终要牢记：明确阅读目的，预览内容，克服对内容遗漏的恐惧。在电子屏幕上阅读比纸质书阅读要慢。本章节的阅读加速器：蛇形移动手指法。用食指放到文本第一行下面栏的中间。从右边开始，再移到左边，多行地向下移动手指，通过训练可以达到一次不止读一行。
第九章，如何阅读专业文章。通过一些策略来帮助扩大对专业知识的背景知识和词汇的理解，试着运用关键词，意群，关键词意群法和阅读加速器来阅读专业文章，可以使用预览和5W1H的方法来帮助自己对专业知识的理解。本章节的阅读加速器：大拇指法。握拳，大拇指向下，指向所要阅读那一栏的中心，眼睛在每行只停留两到三次。向下移动拇指。
第十章，成为一个阅读高手。成为一个阅读高手，需要在自己的世界里不断尝试使用不同的阅读策略，找到最适合自己的方法。销售大师布莱恩.崔西说如果每天有一小时的上下班的路程，并在上下班的路上聆听教学或者励志的录音，六个月后，可以学到一个学期的材料。其他的专家也说，如果每天读半个小时书，连续堵上两年，或每天一个小时连续堵上一年，就能成为任何你敢兴趣话题的权威。通过管理阅读时间，转变阅读意识，使用高效的阅读技巧，让自己成为一个阅读高手。本章节介绍了一个帮助快速理解的INCORP模型。明确阅读目的，与所在领域其他人建立关系网，收集材料，组织阅读小组，阅读材料及时寻找与业务相关信息，处理信息。定期与团队人员会面并讨论你的发现。将这种模式付诸实践，你会发现在减少个人阅读量的同时还能保持理解力水平。最后一个阅读加速器：两手指摆动法，左手或者右手食指和中指做V字形手势，两根手指并一起。把其他三根手指弯曲在手掌里，手以“之”字形移动或摆动，眼睛快速阅读或者预览。
至此，十个章节已经阅读完毕，书中提到的方法，只有用起来才能是自己的。千里之行，始于足下，知识之路始于翻开书页的那一刻。希望通过参加共读，把自己的快速阅读方法用起来，进行一系列主题阅读，徜徉知识海洋。
