我们小朋友天生就喜欢艺术，舞蹈呀、乐器呀、朗诵呀、等等还包括手工。但是很不幸的是，很多爸妈宁愿让我们从小多学“知识”，也不愿意把时间“浪费”在做各种手工上面，觉得这对今后的学习没有任何帮助。
这简直太片面了！我觉得手工对孩子的成长实在是太有帮助了。可以锻炼我们的动手能力、创造力、大脑发育、专注力，哪个不是实打实的好处？哪个不比背几个单词，做几个加减乘除重要？
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我们跟着的手工老师不但手把手的交给我们做手工编制的各种发卡，头饰，还会训练我们去当讲解“老师”如何再把学会的手工做法教给同学、、、、、这是一次令人期待的研学之旅！
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我们这次研学之旅分了两大步骤。
（一）首先老师教会我们如何当好讲解老师，比如面对众人的礼仪、（仪态、仪表、礼貌用语等）；如何一步紧扣一步的讲解做手工的步骤，能成为一名语言简洁、易懂、声音响亮众人能听懂并很快学会做手工发饰，这里是关键，并不是谁想学就能学会的，是要给小老师“小费”呀。！
（二）我们参加了这次研学之旅，老师组织我们去广场等人多的地方，摆上讲桌，我们头戴耳麦，很威风的坐在讲桌上，有一位学生是主持人，会介绍今天的“讲解老师”是谁，特长是什么、会教什么等等，这些主持人会是谁呢？这些主持人就是我们班男生们，这些男神估计不会热衷于做手工发饰的，哈哈，当然也不能让他们闲着，那就来当主持人吧，看看谁有魅力能吸引更多的学员，赚更多的money ！
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2014级2班的这次研学之旅让我们学到了许多手工编制的头饰，戴在头上很有成就感，还当了小老师交给别人去做，有的同学做了亲手给妈妈戴在头发上，别提多幸福了！
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我们希望下一次还有机会再参加这样的研学之旅，做更多的头饰！
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