作业1：四天学习的复盘

第1天：是学会点评学员的朗读作业，学会点评朗读的作业，一共有6个要素，第一，录音的准备，第二，朗读的正确流利，第三，朗读的感情基调，朗读的重音，第五，关注停连，第六，文字材料的朗读特点。还记得我那会儿当面条的时候能有这个朗读作业，当时我并不知道，课文给我们提供这个朗读是要干嘛的？我就是跟着阅读一遍就结束了。后来是通过导师馒头的点评，还有这一次馒头训练营中对朗读的学习，我才知道，原来朗读可以培养我们的情感还可以让我们去关注到朗读的特点，也可以让我们积累成为平时的写作素材，还可以培养我们有感而发。做到有话可说，有故事可讲。

第2天：学会点评肢体语言

肢体语言是一种无形的动作，也是一种无言的语言。所以说自己语言非常的重要，它是我们演讲过程中很重要的一部分。在这节课中，我们要学会点评的三步骤，第一，看整体，第二扣细节，第三大个性。我觉得肢体语言也是活学活用的，也要根据每个人的个性来制定，不能够千篇一律，但是肢体语言也是有理可依的，首先要在整体之内不出现大的问题，我们要看镜头偏不偏，姿态稳不稳，一看到不到位，动作乱不乱，这就是一个大体的评判标准，其他的细节呢，就要根据每个学员的个性来看。。

第3天，学会点评作业的内容部分

我们每一个演讲都是有理可依的，他有自己的结构，我们基本上要大致按那个结构来，比如说，自我介绍，我们就学习到了三个结构，嗯，夸谢讲祝，4个1，MTV。即兴演讲呢，他也讲了三个结构：观因举华，pr s，赶过猪。备稿演讲也学了两个结构：天龙八部和六脉神剑。

第4天，对10强选手其中一位进行视频点评

我觉得这个主要就是对前面三天学习的一个总的运用。我们通过前两天的学习，针对选手选手的演讲内容部分和选手的肢体语言部分进行一个点评和输出。既是在提升自己的专业知识也是在帮助对方。学习演讲之间其实就是相辅相成的，两者要相互借力才可以共同发展，达到一个双赢的局面。

感悟：这一期我们自己要学习当馒头了，首先在那当馒头之前，我们必须把演讲的实质给弄清楚，我们自己要不断的练习，当一个先锋模范的作用。然后把自己所学到的东西，然后对面条进行点评，倒逼自己输入，这样子的话，通过不断的练习，我们可以一针见血的指出面条的问题所在，其实也是倒过来逼着我们自己去学习，那我们两者之间可以相互进步。这也许就是当馒头的意义。

作业二：对JoJo的点评：

首先非常的恭喜JoJo，最后杀入十强获得冠军，她是一位非常有魅力又有实力的选手。是我们每一个人学习的典范。

接下来对作业进行点评。我觉得JoJo做的特别好，特别值得我们去学习

第1点：形象好，整个演讲过程中表现得落落大方，穿着也特别的得体，肢体动作跟演讲搭配起来显得非常的自然。

第2点：深情并茂，在整个演讲过程中声音特别洪亮，感情也是非常的充沛，表情和感情和声音结合起来相益得彰。

第3点：“六脉神剑”，演讲稿子采用的是六脉神剑的结构，逻辑。结构非常的清晰，整个故事脉络也是很完整的。

如果非要在鸡蛋里面挑骨头的话，那我就指出一个小小改进的地方。站的地方与镜头之间可以再拉大一点距离，因为现在的演讲过程中说是幅度大的话，总是会被镜头挡住一部分，看不完整。

总的来说通过JoJo的演讲，也让我学习到了很多，其中我觉得有一项非常重要，就是她在讲自己的故事，亲身经历且非常励志，很容易引起我的共鸣，代入感很强。让我时刻保持正能量，激情满满！