昨晚有几个孩子来到亲亲自然学校住宿，但大都还不熟悉，晚上的时候也没有聊多少。但是今天早上，所有人都齐聚在学校里，搬东西，住宿舍，熟悉校园环境，慢慢地都打成了一片。我看到原本是睡一个人的上铺，因为孩子们都想睡在上面，最后她们都选择了两个人一起睡在上床，彼此的隔阂和距离在这一瞬间便悄然拉近了！
在我们几位老师布置木工坊时，有文萱、曾好主动帮忙收拾东西，在我打磨木板名牌的时候，曾好、文萱、一涵、心荷、芸熙、乔臻、婉仪都到手工室里，帮助我将一块块名牌的边缘打磨光滑，他们很热心肠，很主动！
午休的时候，孩子们大多数都比较兴奋，在房间里说着悄悄话、下象棋、看书……自己都去找了些自己喜欢的事情去做，虽然基本上都没有睡午觉，但是也都很尊重他人，没有吵吵闹闹的。
午休过后，便在我们布置好的活动室里进行活动。邹老师作了欢迎语之后，便由几位老师一起将早上做好的木板名牌分到每个孩子的手上，让他们自己写上自己的名字，这就是他们独特的辨识自己的名牌。
写完名牌以后，由我带领大家作自我介绍。在“魔力圈”的转动下，每个孩子都说出了自己的姓名、年龄、爱好等，有的孩子声音洪亮展现大胆，有的孩子声音细腻表示害羞，但都将自己表现给每一个人看到、听到。
茶休后，由小露姐姐带领大家相互认识，通过找名牌的游戏让他们能够认识到那些他们不认识的朋友。当他们面对面，坐下来互相认识，他们就迈出了成为朋友的第一步。有的孩子不认识的人还比较多，所以乔臻、舒宇、东阳跟我们说想要再玩一次，他们认识了新朋友，我们也认识了主动积极而大胆的他们。
游戏过后，由邹老师带领孩子们分组以及取队名、选队长、创作队诗，孩子们都展现出自己富有创造力的一面，男女各半的“朱雀队”，由女生组成的“百合花队”以及全是男生的“暗影黑桃队”，都在大白纸上写下自己小组的信息，欢喜、雀跃的他们非常可爱。之后，每个队都上台向大家展示他们的“奇思妙想”。
最后，以我来说明团队规则作为下午活动的结束。在我讲团规的时候，我发现这些孩子们都安静下来，认真地听我讲着。他们在这下午的活动里慢慢得学会了尊重他人，这是一个很好的开始，同时，对我来说也是一种非常大的鼓舞。
在等待晚饭的时候，东阳、卓杨、婉仪、文慧和村里的两位小伙伴一起在池塘边上扔石块比远。卓杨为我拿来一堆石块给我扔，每次扔到对面的草丛里，总会与我击掌欢呼，原来，他是一个热心的男孩。
晚饭过后，孩子们在活动室观看《忠犬八公的故事》，他们认真观看的模样令我动容。影片结束后，孩子们都回房间休息了。心荷跟我说，她要开着灯才能睡着，但是怕晚上睡着了灯没有人关上。而住隔壁宿舍的陈为听到以后，下楼去找了手电筒给我，对我说，心荷睡不着拿这个手电筒给她照着就好了，省电，不影响他人。陈为如此贴心、细心为他人着想，我觉得我应该向他学习学习！
夜深了，该睡了，晚安！
