本文参加#感悟三下乡，青春筑梦行#活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。当你和别人谈及支教的时候，你会想起什么？是语带讥讽，认为这些所谓的志愿者劳民伤财，只为做戏，还是满怀敬佩，觉得这些人傻的可爱？支教，尤其是短期支教，它的意义是什么，它对那些孩子是好还是坏？这些命题太过深刻，社会上也众说纷纭，而我，只能以一个志愿者的身份，用眼睛观察短暂的支教生活，用脚步丈量自己和孩子的成长，用一支拙笔来记录一个微小个体的感悟。

        二零一七年六月二十七日，我作为志愿者来到安徽省安庆市岳西县菖蒲镇菖蒲村支教。菖蒲是一个风景与名字同样美丽的小山村，虽然这里山清水秀，但却是国家级贫困村，我们将在这里和孩子们一起度过短短的二十天。当天晚上抵达菖蒲后，我们分散到各个学生家里住下，与各个家庭的孩子见面。刚见面的时候，孩子们总是羞涩的躲在家长的身后，不好意思与志愿者们接触，可是仅仅几天过后，孩子们已经开始与我们熟稔起来，总是寸步不离的当着我们的小尾巴。同行的志愿者们对孩子的称呼也已经变成了“我家孩子”和“你家孩子”。“我家孩子”叫王薪，是一个五年级的小男孩，天生精力旺盛，也总是调皮捣蛋，让人又无奈又生气。可是与他相处过后，我发现他的身上有着许许多多闪光点，而在这些日子里，他的成长与变化也很明显，在他身上，我也在发现更好的自己。

        在结束一天的功课后，王薪忽然对我说“哥哥，你知道吗？今天晚上我肯定要失眠了。”我问他原因，他略带羞涩的回答：“明天是叶姐姐上音乐课，我最喜欢唱歌了，所以我现在心情很激动，怕晚上睡不着。”第二天音乐课的时候，王薪一脸兴奋的站到讲台上，在大家面前展示了自己的歌喉，稚嫩的声音带着喜悦与骄傲传遍了整个教室，台下的孩子们都在齐声轻唱。孩子的快乐总是很简单，能够做自己喜欢做的事，有人陪着自己一起玩，得到了一个新的玩具。可是在这个处于大山之中的村子，有些东西总是那么遥远。很多家庭的爸爸妈妈在外打工，留下孩子与爷爷奶奶生活，孩子的生活虽然有了保障，但在成长过程中却没有父母的陪伴。当志愿者们来支教的时候，这些孩子们总是喜欢缠着我们，问东问西，几天的时间已经让他们把我们当成真正的哥哥姐姐。五年级的孩子在手工课上为老师做礼物，把彩色的卡纸一点点地折成花的样子。每一个孩子的小脸都写满了认真，成功之后的喜悦仿佛一池欢腾的春水。短短二十天，我们能交给这些孩子多少知识呢？我曾经想过很多次。直到今天，我才忽然发现，二十天里传授的知识其实并没有很多，而这二十天的陪伴与爱护，才是我们来到这里最初的原因。

        闭塞的山村中有着向外眺望的眼神，贫瘠的文化土壤中也会开放出求知的花朵。在支教的过程中，孩子们总是问我“外面的世界是什么样子的？”我不知该怎么回答。外面的世界有高楼大厦，外面的世界有波涛大海，外面的世界也有一马平川。可是这一切对这些山里的孩子来说都是陌生的，我不知该怎么描述那些美好与不美好的事物。可是当我问他们想不想走出大山的时候，他们的眼睛闪着亮晶晶的光，嘴巴张得大大的：“想！”孩子们的异口同声忽然让我意识到自己来到这的意义，那就是给这些大山深处的孩子们中下一颗种子，种下一颗不断探索，不断前进的种子。外面的世界很美好，外面的世界很残酷，而一个人向上的心，求知的心是永远不会改变的。我们要呵护他们的求知欲，鼓励他们向外探索，引导他们树立正确的价值观，这是我们作为一个志愿者的使命。或许时间短暂，或许痕迹模糊，可是我还是希望，当这些孩子走出大山的时候，会想起曾经有那么一群大哥哥大姐姐小心翼翼的为他加油，让他能有一双能够看得更远的眼睛。

        有人说现在的大学生支教只是自我感动，说的没错。我们的确在支教的过程中感动自己，可是这个自我感动的过程真的是毫无意义的吗？并非如此，因为我用自己的眼睛见证了它的意义。我看到一个小姑娘写下心愿说：“我要想安徽师大的哥哥姐姐一样，努力向前。”我看到一个小男孩说“我希望老师能够多留几天。”当羞涩的孩子在志愿者姐姐的耳边说着自己的小秘密时，当孩子们积极举手回答问题时，当分别之际孩子们眼中闪烁着泪光时。我分明从中看到了亲密无间的情感、渴求知识的欲望，依依不舍的想念。所以，这一切的一切都是有意义的。虽然我们可能不会再见，但是我依然祝愿，祝愿这些可爱的孩子能像一个个小太阳，永远光芒万丈。