此时此刻已经过了工作坊第一次布置不限字数的学员问卷截止时间。虽然内心对自己说，不要去提醒，不要去提醒，不要去提醒，这是自我发展强烈的学员，不会不守时。但是对身边的三位还是忍不住说了。
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数着学员，感觉缺一个，再数一遍，真的缺一个，是忘了吗？翻看上次发通知的回复，9人，都齐的呀，说明都收到，知晓了。再看上交的格式，好几个没有按照我的要求。是自己强迫症还是学员没有看清楚？但是也有按照我的格式来的。就像平时上课一样，一个班级里一样听你说，有的一心一意，有的“只关心鸿鹄之至”……我是该提醒呢？还是将就着，我内心纠结。看样子，坊主不好当，何况在不同学校，不知道是否有特殊情况，不好妄下定论。在一个学校就能熬不住说了。
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要学习的地方还有很多，很想有一位导师带着我开展工作，但是现实是不可能的，有些路，必须自己一个人走。有些选择，只为了自己热爱，喜欢尽自己微薄的力量去帮助人。因为自己一路走来，也遇到很多贵人相助。
今天八年级出去民防了，上午在办公室处理了学生随笔，发现了几篇还可以的文章，推荐参加“新知杯”征文比赛，随笔里夹上誊写的纸，再鼓动佳玮和依依报名参加市级课题研究申报。陶，昨天已经问过我，我建议他申报，看着他们积极填写，势头不错，很有上进心！想到其余在其他学校的老师不知道是否把握这样的机会，锻炼自己的科研能力。
告诉自己不要急，慢慢来……一个一个再仔细读读学员们的自我诊断和愿景，根据他们的情况，合理实效的开展活动。
坚信教语文，就是育生命之花！
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