咳，如果你曾是学生，我赌一包辣条，你一定经历过这样的场景：
做题时你眼前一亮虎躯一震，因为你发现了原题！
不仅仅是原题，还是你印象深刻的原题。
解题过程已经忘的差不多，但答案绝对没记错。
高高兴兴地写上去，觉得这送的分数你拿定了。
结局是你错了，不可思议地错了。
老师还在讲台边敲黑板边咆哮：这我讲的原题，就在这个位置讲的！你们竟一错再错！
做考研英语的同学也会有此感，第一次错的题在第二次时错得熟悉又坦然，多做一次就多错一次。
好像被下了魔咒，我们对错误答案念念不忘，还对它的正确性毫不怀疑。
老师没错，你也没错，如果一定要说错，就是学习和记忆方式有些问题。
从学习科学的角度看，人对错误信息印象深刻是很正常的。
这里引入一个概念：自我生成
它指的是我们记忆的方式：越去反复回忆，越容易回忆。强化路径后提取知识更迅速。（请自动联系 行为主义）
回想下，看到练习题的错误答案，老师和学生是不是像看到了红灯一样，心生警惕，下决心下次不要再错了，此时，错误答案正在被我们强化了。
练习题和错误答案的匹配在我们脑海中留下印象，有的同学还会写错题本再次巩固对错误答案的记忆。时间一久，正确答案是什么以及怎么来的，我们记不起来了。但错误答案却根深蒂固，碰到原题时，那熟悉的配方和亲切的感觉，让你难以理性思考，直接信心满满地填下“命中注定”的答案。
强化本身不分对错，对错误的信息路径的强化也会形成长时记忆，在有坑的时候带你跳进去。
那么如何面对练习和错题呢？
首先，练习题是必须的，这种方式比完全的单纯的读记要更为有效。因为记忆需要主动生成，练习时可以促进思考和回忆信息，而读记是被动复制信息，即使背下来后还是难以提取出来。（背单词该怎么背，也是同理）
所以，不要懈怠了真题，默写和讲述也是不错的记忆方式。
其次，在做题流程上，不要凭借记忆而要以理性思考为主。题目做完后对答案，错了后把它当新题看重新思考解题过程，第二次解题后再对答案，对了后再回想正确的路径（解题思路）。整理错题时，优先写此题的正确思路，再标记错误的路径（不是答案）。使用错题时，不要先翻答案，要先尝试回忆。（每次课上让大家回忆本周所学时，也不要翻书翻资料，主动回忆比被动阅读更为重要）
总之，题目虽多，不要贪笔。错题是从茫茫题海中淘出来的精品，好好对待它，不要记下个错误答案来坑自己。
