2017-3-031-培训师成长爱总结——我的录像

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因为老家来客人探望婆婆,今天只备了2屏课。发现以下三个问题:

1、我在边说边想的时候,容易表情严肃,眼神也会不自觉散(不聚焦)。

2、意识到“嗯”,但要改会不自然,仿佛突然“断篇”一样,需要设计简洁的过度。

3、还是会依赖PPT,不看PPT就做不到与下屏的“无缝连接”。

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没有上课的环境,必须自己“干练”,时刻得告诉自己:这是对学员负责。也许更多的是对自己当“内训师”的选择负责吧。

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综合上面说的三点问题,我认为还是因为对内容没有熟记,同时我理解了在备注中写“难点”与“重点”的作用,因为当我在写后面2屏的“九项”内容时,我会思考这个地方要不要用别的素材,或者设计什么小活动等等,所以写备注又是一次对课程内容和设计的再思考。

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明天再把前面的2屏练5遍,并写5-6屏备注。

2017年8月4日

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