读书使人大脑明智，读书使人聪慧，读书书使人品质高尚，读书使人品行文明，读书使人明理，读书使人善善辩。 第三战区铁匠苗族乡小学三年级（3）班经过两年读书活动的开展，孩子们虽然小，但同学已对读书产生了兴趣。
为为了进一步营造健康文明的校校园文化氛围，我班将继续开开展 “读书”活动，让学生在读书中找到同伴“黄金屋”，让书籍为全班同学打开的知识的大门，丰丰富他们的知识才能，从小开阔他们的的视野，活跃他们的智慧思维，陶冶他们的情操，真正使他们们体验到：好书一生伴我快乐成长！因此初步理定一下计划。
活动目标：
1、利用开学收心教育第一课谈话教育活动，让他们喜喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相相伴，通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
2、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的良好习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
读书口号：
处处读 时时读 获新知 伴人生
教学准备：
1.思考整理开学第一课和班队课工作资料，在宣传中使学生认识到开展读书活动的意义义，明确读书活动的目标任务:入校即读，回家即演（只要来到学校就开始读书，回到家就表演给家长看）。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，推选好班级图书管理理员，建立班级图图书角，在班中营造一种良好的的读书氛围。
3.动员和建议学生自己从从家里带书到班级分享，并对学生进行指指导，带哪些方面的书，如童童话、故事书、科幻等等，百百科全书等等。
教学措施施：
1、宣传发动，制定计划使学生明确活动的重要意义和任务。
2、指导每位学生制定个人的读书计划，使他他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排早读的时时间，晚上完成家庭作业后的的时间，周六、周日的休息时时间。每天读书不得少于半小小时，养成时时阅读、处处阅读的良好习惯。
3、创建班图书角，培训班图书管理员，做好图书的管理、统计工作。教育学生在图书角喜欢阅读，爱惜书本，及时归还。营造一个书香班级。以身作则，从老师自身做起，每次做到和同学们一起读书。记住班级读书口号“处处读 时时读 获新知。”进教室就看书，要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上，都要看书，与书为友。”要求每个同学无论是早晨、中午做完了自己的事情就看书。
切记:读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个新朋友朋友。写”优秀读后感评并开展“班级故事会”之星，评选口语表达能力较强的班级“故事大王”。在家长会上，引导家长参与学生的阅读，和孩子一起阅读，一起成长。
总之书是人类进步，家庭脱贫的阶梯，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们会让学生养成良好的读书习惯，让广大的学生参与到我们的脱贫攻坚战，使读书成为一种“新式的枪支武器”乐趣，一种新的“炸弹”风气，一种“新式战场”氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长让这群“肚子好饿的毛毛虫”成为一只只美丽的蝴蝶，飞向祖国的大地，最终成为亚洲的佼佼者。
