上午10:32，儿的电话打来，说自己刚刚上完萨克斯课，问我在哪儿，我说我不在家。儿这时的语气有些急，但是当得知我不在家时，还是决定自己在家下面条解决中饭。
下午1:59，儿的电话又打来，说刚才在十分钟之内同一个号码连续打了八个电话过来，自己在睡觉没有接。担心是学校打过来的，有些害怕。我平静地安慰儿说没事的，并问儿目前在哪儿？儿说已经出发去学校了。儿又让我转告爸爸，今天五点多去接他。我说昨天已和爸爸说好这个时间去接的呀！儿说爸爸今天又说今天九点半去接，我答应儿去和爸爸沟通，还是五点半去接。
面对儿今天的两个电话，都是我没有预想到的，原定今晚五点半爸爸下班把儿捎回来，没成想儿中午在外下课后直接回了家，原定爸爸五点半接怎么又成了晚上去接呢？虽是满心疑惑，但接儿电话时，我内心是始终保持平静、平和、平稳的，给儿传递的是稳定的情绪，他再乱，我可不能乱！
接下来我打了个电话给爸爸，了解到爸爸已和儿通过电话，告知那八个电话是电信局来查线路的。另晚上儿要考试，因此改时间，儿说不想参加考试，爸爸让儿跟黄队请假，最后儿把主导权给爸爸，让爸爸决定几时接他。
爸爸五点半刚到家接到儿的电话，于是我们二人一起去接儿。儿几乎将所有的东西都带了回来，我说没必要，爸爸不评判，我立刻闭嘴。儿已在下午完成了考试。儿一上车，就兴奋地说开了，今天下午上24路车后遇见原学校的强同学，他今天返校，明天参加一模。二人交流了会考成绩，强同学只有B和C，没有A。儿是4个A，一个B和一个C。强同学还提到儿到泰国的事。虽只同一站路，二人交流甚欢。儿兴致很高，问我们他考得咋样？又介绍了何为高中学业水平考试，它是衡量学生是否取得毕业证书的依据，C为合格，只有全部合格方能取得毕业证书，C以下，只能拿到结业证书。只要有一个D,哪怕补考及格，也不能报考一本院校。爸爸在指导我开车，听不进儿的话，儿鉴于此，平静地建议爸爸不要指导我，对我放手，爸爸担心路开错了怎么办，儿说，让她错，这如同考试，每次给她一个评分，你教她，即使考了90分，这是作弊的分数，她非但不感谢你，还恨你！爸爸笑答: 说得有道理！爸爸专心听儿讲述，儿让爸爸复述学业水平考试的定义等，儿及时肯定爸爸。儿的成绩完全符合可以考一本的条件，同时，儿说，音乐类院校只有中央音乐学院是一本，其余均为二本。爸爸立刻说，那你没机会上一本咯？儿平静地阐述观点: 重要的不是一本，而是该专业是否适合你，你考上清华数学系又怎样？你不喜欢，整天愁眉苦脸。而在大学学的是喜欢的专业，今后做自己喜欢的事，过得开心快乐。你说哪样好呢？爸爸立即赞同儿的观点。在拐弯时，儿及时指导了我。我趁势问儿何时拿驾照？儿答明年。我说你学得肯定快。儿平静而理性地回答，那也不一定。
晚上儿收拾东西出门吃饭，爸爸在门口等他，儿说自己现在社会经验丰富，因为出门次数多，以前有的东西没带，出门之后才知道，心里难受无比，次数多了就锻炼出来了。
晚上在理查德·克莱德曼全球巡演钢琴演奏会现场，当主持人说到下一首是关于爱的乐曲时，儿和旁边一个不认识的小伙子愉快交流着，儿的笑容和善有感染力，俩小伙子沟通自然、顺畅。
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