我们都希望两个孩子能相亲相爱，互帮互助，特别是在自己已经很疲惫的情况下，可现实是什么呢？我们每个人都有情绪，都有自己需要处理的部分，作为家长，一个成年人，可能需要承担的更多一些。
放学后的故事
带着弟弟去接上完英语课的哥哥，开心地下楼，看见幼儿园小伙伴，疯跑了一会儿得回家了。我抱着弟弟走想快点儿回去，哥哥在回家途中突然情绪低落，哭腔地说：“我饿了！我饿了！”
我说：“那赶快回家吧。”没用，哥哥感觉要哭了。。。
我还想了办法说：“我们的屁股上现在长了火箭，刷的一下就飞回家了。”当时他还笑了。我抱着弟弟，和哥哥跑了一阵子。体力不支没过多久放下了弟弟。快到家门口哥哥竟然坐在地方嚎啕大哭起来。。。
幸好爸爸来接，抱着弟弟，带着崩溃哭的哥哥在电梯里。电梯里的爷爷可能耳膜都被震坏了。。。毕竟哥哥的哭功不可小看。
回家后，弟弟也被感染得哭了。坐在沙发上大哭，明显感觉是要和哥哥同频共振，小样儿分明是假哭。
决定先让弟弟吃饭，抱起赖在低上的哥哥，坐在沙发上安抚。
当时我就在想，他行为背后到底想表达的是什么呢？我们看见的只是冰山上面的一小部分，下面的感觉，信念，归属感价值感才是支撑他做出决定的重要因素。
我猜是借饿了的因素作为导火线，估计是先看到小伙伴吃东西自己也想吃，也是有点饿了，再看到我全程抱着弟弟对他的关注度不够，顺势演了出“我要狠狠哭”的大戏。
（当关注原因和想对策上面，好像自己的情绪就不容易受孩子的行为波动）
在沙发上过了好一会，先生播了“最近比较烦”这歌也是够应景，哥哥要求爸爸也在身边坐着，于是我们都陪着哥哥，眼神时不时瞄一眼弟弟。果然弟弟很快也开始扔勺子博关注，真是兄弟齐心。。。
经过一段时间的陪伴，估计内心得到了满足，哭也哭累了。我问：“什么让你这么伤心呢？是因为饿了没办法立刻吃饭吗？”哥哥说：“是的。”
“那我们一起好好吃饭吧。”我发出邀请。
“好的。”哥哥回答。
吃饭时特意调整位置，让他坐在我和先生中间，哥哥开心得手舞足蹈。每个人孩子都希望得到独一无二的爱，百分之百的爱，其实他们需要的爱很简单。
饭后娱乐是阳台乾坤大挪移，一起读了绘本，和弟弟爬高爬低，结束了一天。有趣的是本来弟弟和我坐在一起，哥哥特意调整了位置，让弟弟坐到他旁边，让自己贴着我更近，然后立刻搂着我。那一刻，我深深地感受到他的爱，他是多么渴望与我靠近，还感受到他老大的气质，指示弟弟去做什么，最靠近权利中心的哥哥啊，让人有爱又恨的哥哥啊。。。
睡前感谢
妈妈：谢谢哥哥帮妈妈开灯，想办法搬来桌子并放回原位。 谢谢弟弟帮助妈妈拿汗巾放回书包。
哥哥：谢谢妈妈昨天今天都陪我们睡觉。谢谢小小泉陪我一起坐在椅子上。
这平常而又不平常的一天。
在电梯里和抱着哭着的哥哥，我都想着自己是一棵树，我有深深的树根延伸大地，我是有力量的，你哭，是你的事。
：p 有用儿！
