再次听院长讲孩子5点放学,5点半还没到家,你担心吗?6点还没到家,你担心吗?的案例。有了新的收获。
昨天晚上,我在卧室,小妞跑过来哼哼唧唧的说:妈妈,我碰到腿了。(要是以前,我会说,没事,没事)
我说:哦,碰到腿了啊,疼不疼?来妈妈看看,来吹吹。
小妞:妈妈,好了。
然后,高高兴兴的走了。
——你表达了心疼,孩子就采集到了心疼。满足了孩子的心理需求,事情就得到了解决。
再次听院长讲孩子5点放学,5点半还没到家,你担心吗?6点还没到家,你担心吗?的案例。有了新的收获。
昨天晚上,我在卧室,小妞跑过来哼哼唧唧的说:妈妈,我碰到腿了。(要是以前,我会说,没事,没事)
我说:哦,碰到腿了啊,疼不疼?来妈妈看看,来吹吹。
小妞:妈妈,好了。
然后,高高兴兴的走了。
——你表达了心疼,孩子就采集到了心疼。满足了孩子的心理需求,事情就得到了解决。