昨天的翻转课堂虽然还有很多有待完善，但是先完成再完美吧。翻转了几本书以后，感觉有很多知识是共通的。譬如情绪管理，在育儿书籍中，沟通书籍中都涉及到了，可想而知，情绪管理多么重要！一个人如果对自己的情绪，没有觉察和管理能力，就很难与他人相处合作。情绪稳定是一个人成熟的标志之一。
书看的越多，发现知识版图就那么多，很多书都有重合的部分。不论育儿还是创业，底层能力都是一样的。说到底还都是思维问题，固定型思维，非黑即白的二元论思维，封闭型思维等都会导致在生活的各个方面出现问题。再深挖就是一个人的世界观问题。
单方面学习育儿、沟通、领导力等都是冰山一角。记得刚学习沟通的时候，很多知识点都觉得不理解。现在再去理解和应用就知道沟通的底层逻辑了，先处理情绪再处理事情，长颈鹿沟通等，都是符合大脑结构特点的。
育儿也是一样的包含沟通、情绪管理、领导力等能力。把底层能力建立好后，生活的方方面面的事情都能处理好。学习也不是一蹴而就的，今天学完永久就会了，没有那么立竿见影的效果，学习是一个不断自己精进，不断自我迭代的过程。
学而时习之，习很重要，也就是要不断的实践新知。现在想起里上沟通力讲师课时，老师说切记不要只讲课，自己却不实践。口中理论一套套的，实际自己做的又是另一套。这个是教师的大忌，知行不一，就没有说服力。
我一个月翻转一本书的速度，讲课是没问题，但是自己没有那么多时间实践，自己讲的自己都做不到！上课时就没有底气，也不能融会贯通。我讲过的书籍，还需要反复实践，反复讲。
什么是终身学习，学习是个马拉松，而不是短跑，不是一蹴而就的。坚持应该是终身学习的核心。反思自己有时候学习的有点太累了，爱自己就是让自己休息好，会休息才会学习。
