为了应对社会内卷，我的很多朋友都会选择在8小时外购买各种课程，参加各种技能的培训，在他们看来“听了课就是学习了，只要出席课程就是学习”，但最终结果远远没有达到他们的预期值，甚至很多没有效果。那么成年人应该怎样学习？怎样才能迅速地成为某一方面的专业人士？如何将所学知识转化为实际收益呢？
这个问题日本作家清水久三子在其作品《学习变现》中做出了解答。在本书中，他就成年人应该怎样学习等问题提出了中肯而具有实际操作性的建议，阅读本书会让我们改变当下自己的状态，摆脱不学习的“低等勤奋”，学习到有关知识变现的方式、方法，将学到的每一个知识都精准转化为自我价值。
清水久三子曾是IBM前首席咨询顾问，长年从事咨询顾问人才的培育与强化等工作，被誉为“培育专家的专家”。她认为在当今社会“学习”对商务人士而言有着极其重要的意义，进入职场后的学习方法更是能够决定一个人的职业生涯乃至人生。
清水久三子在书中介绍了信息地图、学习路径图、学习日志这三种工具，为以后迅速掌握新领域的概况、合理规划学习内容和学习计划、快速实现知识积累提供了具体思路。
01信息地图：鸟瞰全局，广泛输入
学习的目的是在短时期内输入，而不是非要一字一句地读完整本书。
信息地图很像是上帝视角，要求我们从整体去思考，从全局去观看。建立信息地图最重要的目的是通过大量输入帮我们快速掌控全局，然后去粗取精，提炼出核心内容，搭建出内容骨架。
如何建立信息地图呢？首先，需要设定类别。学习内容不同，标准也会不同。比如同为语文教学，制作教学设计和学习语文课程设计就是两个不同类别，这个就是需要我们首先确定的内容。然后，根据类别设置，添加书籍信息。广泛阅读、收集信息、有目的筛选，在每个类别下放入20—30本入门书籍，快速搭建出内容框架。最后购买书籍，精准定位。在此阶段需注意仅需粗略翻阅，确定需要精读章节即可。制作信息地图的时间以2-3天为宜，以输入为主要形式。
02学习路径图：制定计划，有意识输出
学习路径图顾名思义就是告诉大家应该如何学习，学习路径图就是学习时刻表。在这一部分作者强调要制定学习计划，设定学习期限，并在过程中添加能够运用获得的技能和知识开展行动的安排，也就是有意识地添加输出环节。
对于输出，学习者总会感到麻烦而迟迟不付诸实践，作者太清晰的知道这就是我们计划失败的根本原因，正因如此，所以她强调在学习路线图中要有意识的输出，比如，发表学习日志，举办学习会，在没有生命影响的前提下积累实践的经验等等，像这样在计划中植入运用知识和技能的安排，主动创造输出的环境，提升学习的热情，才能让我们获得开展行动的干劲。
03学习日志：积累知识，便于检索
在本书中清水老师提倡用博客制作学习的数据库，即学习日志。其目的与笔记相同，用于积累、整理获得的知识和信息，同时博客还拥有便于检索的独特优势。
如何制作学习日志？最主要就是以下三项重点内容，一个是关键词，一个是自己的所见所闻，最后一个就是书评。
关键词：经过大量的阅读就会整理出许多关于某个关键词的便签，然后将这些便签整合在一起，添加标题写入博客，博客可以快速查找到这些内容，更便于我们的学习。
除书籍信息外，自己的所见所闻和实际经历：从书籍或杂志上的信息，从他人口中的观点、在讲座中想学习的知识、在实践中积累的经验都可以写到学习日志中去。
书评：用三行字写书评，简短记录这本书是谁写的，写了什么而已。
不要小看这简简单单的三条，其实当你把某个知识写到学习日志中，就意味着他至少在你的脑中走过了数遍。通过这样多次接触信息而加深理解，知识在记忆中就会更稳固。而你要做牢记关键词，在互联网环境中学习日志就会成为你的外部记忆装置，供你随时提取，成为你毕生支持、援助你的强大武器。
《学习变现》中除了这三大工具，还有关于四大步骤的许多讲解以及学习过程中的很多诀窍，有待你去阅读、去学习、去开发，最后愿你能通过学习这本书走上变现的快速路。
