一天，我在办公室里，听同事念一篇他们班一个违纪学生被她罚写的检讨书，听完后，感觉幽默有趣而又不失文采，遂向她讨来那篇检讨，并把不通顺的地方，稍作了一下修改和润色，在征得该生的同意下，现将全文录出如下：
检 讨
今天我犯了个弥天大错，我千不该万不该做这件不该做的事。事情发生在午休后的第二节课。
时值自习，同学们专心致志地学习，不曾有鸟雀之音。就在此时，忽觉腹中饥饿，想到包中尚有两袋零食未开，心中顿起馋念。转而又想，课上吃零食，有违校规，心中顿时无限纠结。
后来，我的馋念终于占了上风，遂掏出零食，大嚼特嚼了起来。
正当我吃得愉快，吃得欢悦时，眼尖的纪律委员发话了：“周某某，你不可以在课上吃东西！”若换在平时，我或许会乖乖听话，但此时我饿意未消，自然不肯乖乖就范，遂反问道：“怎么，连我吃东西你也要管呀？你是太平洋的警察吗？管得这么宽！”我俩于是在班上唇枪舌战起来，双方互有胜负。
“再吃东西就记你名字！”纪律委员见我仍不知悔改，终于放出了杀手锏。
我仍是不惧怕，因为这样的手段我可见多了。事后，老师最多骂你几句，然后就放你走了，所以在当时，我对纪律委员的威胁不但没有丝毫地惧怕，心中反而充满了不屑。
等到纪律委员真正将我的名字记在本子上时，我才真正感觉到了危机的来临。但这危机十分微弱，我仍然没有停下手中的零食，反而更加变本加厉地吃了起来。
直到老师将我拎到办公室让我面壁思过时，我才真正意识到了我的错误，心中惧怕不已。而我认为老师您给我的这篇检讨的处罚，我是绝对没有丝毫怨言的，我是心甘情愿接受的。
希望您老大人有大量，能原谅我这鲁莽冲动的行为，我这次是真心地认识到了自己的错误，老师，愿您能感受到我万分抱歉的心情。
细观此文，虽为检讨，但叙事清晰，语言简练，有心理描写，也有对话描写，不但把自己上课吃零食的前因后果说得明白有序，而且对当时场景的描写，也十分生动出色，使人如闻其声，如见其形，真不失为一篇成功的小品文。
而细究其成功的原因，一是感情真挚，二是学生在写作时，心情很轻松，没有任何分数的压力，也不用考虑任何的写作技巧，只是自由地一路写去，随情成文，心之所至，文自然生，故能有此妙文也。
想平时很多学生作文，或为完成老师作业之任务，或为求取考试高分，导致作文时瞻前顾后，自缚手脚，自然难有佳作出矣！而有的则为达目的不择手段，甚而用假话套话来胡编乱造坑蒙拐骗一通。这样的文章，读之已然面目可憎，反胃欲呕，更何谈佳作呢？
讲真话，随自心，抒真情，这三个，其实就是写好作文的秘诀啊！
