图片发自简书App
学生的期末成绩与教师在学年伊始建立起来的课堂程序控制程度息息相关。 高效能的教师在开学第一周就能很好地控制课堂教学进程，并保持下去。这里的控制手段并非威胁或者恐吓。而是指（1）你知道自己在做什么，（2）你知道自己的课堂程序，和（3）你知道自己的专业教学能力。必须让学生明白你知道自己在做什么，这是非常重要的。 强有力的证据表明，开学之初的两到三个星期对学生今后能否取得良好成绩起着决定性的作用。作为教师，你必须在教学开始前做好一切准备和组织。开学头几天的作为是你在这一学年成功与否的关键。、 高效能的教师创造骄人的成绩。当你与别人，如：管道工、售货员、牙科医生，或律师打交道时，你希望他们是讲效率的（能创造成果的）人。同样，讲效率的教师能引导学习，传播知识。 一个人要做到高效能，首先必须精通专业。精于教学的教师，是指那些做到学无止境，不断提升自己的知识与技能，从而能够实现高效能地教学的教师。
