01.
还记得高中语文试卷中的阅读理解吗？总会有一道题目，要求回答文章中某一内容的作用。不知道你们会怎样回答，但我套用了一个公式，并且每次都能得高分。
回答此类题目的公式，一般是从三个方面考虑。第一，内容方面，如深化主题和中心思想、画龙点睛、强调作者的某种感情或某种思想等；第二，结构方面，如承上启下、过渡、埋下伏笔、首尾呼应等；第三，语言方面，如口语化的表达通俗易懂，鲜明、生动、富于形象性，先抑后扬、开门见山、托物言志等；
想起来了吧，此类题目的标准答案大都是这个程序。所以，高考状元语文能答148分，不是偶然。
02.
最近担任了学校出国平台的潜能导师。前几天有个学生说对方学校约Skype面试，他问我自我介绍应该怎么讲会比较好。
根据当时自己的总结整理，我建议他分为五个部分讲。第一部分，个人信息，包括姓名、别名、学校、专业、家乡、家庭情况等；第二部分，自我学习能力，包括学习上取得的成绩、实习评价和在爱好上付出的努力及成效等；第三部分，解决问题的能力，包括参加竞赛、参与课外活动、实习实践中突出的事件；第四部分，领导和组织能力，如果担任过学生干部，可以讲自己组织过的一些活动。最后一部分，性格、爱好等。突出自己的特色，展现出一个有活力、上进、乐观的形象。
他按照我的建议写了稿子，帮忙修改后，他今天发微信跟我说面试时自我感觉表现很好，对方夸赞他逻辑条理清晰，对他印象很好，现在就等面试的结果。
03.
工作后，经常会给领导提供各种数据表，不知道除了把数据表格做的漂亮，大家会不会加一些备注资料。
每次，我给领导提供数据表格的时候，都会加一个小纸条的备注，包括几个方面的总结：1. 全部时间段的总和、平均值；2. 每年/季度/月份的总和、平均值；3. 最大/最小的数据，即峰值、转折点。
这是很轻松的总结，可能对于职场大咖来说，简直不值一提。对于职场小白或者体制内的行政人员或者教师，这些职场小技巧还是很受用的。
04.
自古深情留不住，总是套路得人心。无论是答题、求学，还是职场，套路都显得极其重要。
彭小六在他昨天的文章《怎么选择一份好工作？》中，无论是成甲老师的4个决策思维模型，刘润老师的逻辑闭环，还是古典老师的5个职业杠杆，都在不同的方面摸索自己的逻辑视角。
聪明如你，其实也知道读书、学习、努力、奋进，都是为了提升自我的思维、视野和格局。现阶段的我，也在摸索、学习、成长中，其实上文所讲的，无论是答题、求学、职场还是彭小六文中的决策思维模型、逻辑闭环、职业杠杆，都是分类总结，摸索整理的成果。也许我写的太小儿科，但道理应该是通的，归类分组、逻辑递进、突出主题，这是孙圈圈提出的结构化思维的三要素。
归类分组：同一类型的信息归为一组。就像主题阅读，就像课题研究，就像签约作者，都是在某一领域的深耕。平时我们列清单、做计划、整理碎片化信息、做读书笔记甚至收拾家务，收纳整理衣物都可以参照这归类分组原则。
逻辑递进：纵向层次有逻辑关系，横向层次有递进关系。就像小说中的叙事手法，顺序、倒叙、插叙都要有一定的逻辑关系，就像课题研究中的分析，有对照有空白有实验，实验组也会有梯度设置。在思考问题、口语/书面表达的时候，都可以参照逻辑递进思路。
突出主题：开门见山，指明清晰的中心思想，统领所有的信息。就像议论文，就像论文摘要，在信息化快速更迭的现代社会，大多数人都没有时间听你碎碎念，所以无论是跟领导汇报，还是跟前辈请教问题，甚至在微信聊天，大家都喜欢简洁明了，谁也不喜欢听半天，不知道你在讲什么。
以上，是我关于“套路”的研究，如你有自己的心得体会，欢迎分享。
无戒365日更挑战营|写作训练第38天
