亲爱的家人们：
展信佳！
秋末冬初，阳光逐渐变得柔和，它照射在泛黄的落叶上，为大地披上了一层金色的光辉。寒霜渐渐爬上树梢，宛如大自然母亲的巧手，将世界打扮得银装素裹。初冬的晨曦，微微透过云层，给大地披上一层淡淡的红霞，秋天的尾声在温柔中徐徐展开。
我们带孩子走出家门，去观察记录，渐渐拥有一颗敏感的心。
核心素养检测
周五，咱们进行了期中阶段性核心素养检测。周末不发成绩，不问成绩，把少量作业写完，好好休息，周一来校后我们再做考试分析。即使是分析，也绝不追责，我相信每个孩子都是奔着能考好参加考试的，没考好一定是遭遇到了问题，此时他们需要的是帮助，不是我劈头盖脸的批评和指责。所以，亲爱的家人们，咱们也约定，等看到孩子的试卷时，先给孩子一个拥抱。每一次挑战都是陪养孩子的能力契机，面对问题引导孩子去解决问题。与孩子一起分析存在的问题，询问孩子需要的帮助，像对待一个成人那样，与孩子真诚对话，真诚指导，把孩子内心的恐惧和忐忑降到最低。真正要改变的是做问题的解决者。（把问题放在平时步步为营，而不是到最后了后悔莫及。）
另外，对于成绩不要比，不要问我最高分是多少？排名多少？！孩子需要比的是今天的自己比昨天的自己努力了多少？认真了多少？抗压能力强了多少？解决问题的能力提升多少？如果特别想了解孩子在教室整体发展情况，可以与咱们三科老师沟通。
生日
海鸥教室这个有温度的大集体，已经有三位孩子在教室里过生日。看到了孩子的热情，也看到了家人们的支持。希望家人们可以提前一周和我沟通。我需要提前收集照片和生日一封信，用来做课件啦！对于孩子们带来了的礼物，要提前沟通，可以是孩子需要的，把握住量。
家校沟通
1. 家人们，半个学期海鸥的成长是可见的，这些在每周的信里都与大家共享了，在此我不再一一概述。只说下阶段我们的方向：保持仰望的姿态，做最好的自己，创最优的班级。把我们的班级口号从个人开始践行到底。筹划一次外出活动，让读万卷书和走万里路同步。确定时间和地点后，也请家人们大力支持。
2.不要让孩子带零食来校，学校为孩子们提供健康营养的饭菜，可以保障孩子的成长需求。杜绝孩子因带零食不想吃饭的问题，也杜绝孩子在课堂偷偷吃东西的问题。
3.下周聚焦孩子的字体，不仅仅是练字时写好字，而是提笔即是练字时。少不了婆婆嘴，激励和反馈。
相信种子 相信岁月
