英国著名教育家洛克认为，幼儿的头脑宛如一张白纸，因此幼儿的精神卫生和身体卫生一样重要，它关系到儿童心理是否能沿着健康的方向发展。很多父母往往不加选择地把一些神话传说灌输给孩子，甚至有些父母为了让孩子听话，用可怕的故事来吓唬他们，这样的教育方式是很不好的。老威特给卡尔讲过很多故事，但他选择的都是一些光明的、积极向上的故事。有一次，卡尔问父亲世界上是否存在魔鬼。老威特告诉他可以说无，也可以说有，之所以可以说无是因为从未有人见过魔鬼，而可以说有是因为那些无恶不作的坏人就像魔鬼一样。从父亲意味深长的话语中，卡尔懂得了做人的道理。
怎样与人相处
我们所处的不是一个闭门造车、独善其身的时代，也不是一个“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的社会。任何人的存在都不是孤立的，都会与他人发生这样或那样的联系。如果人与人之间缺乏必要的相互理解、相互关心、相互欣赏和相互支持，每个人都固执地从自己的角度出发，认为自己永远是对的而别人永远是错的，那么我们的世界将会是一个冷漠、孤独的世界，我们的人生也将了无生趣。反之，如果一个孩子能从小学会与父母、亲戚、朋友等友好地相处，那么当他步入社会以后，在人际关系的处理上，将会得心应手、游刃有余。老威特对卡尔的人际关系教育是从教会他与家人相互尊重、培养他善于倾听和沟通的能力开始的，从而让他逐渐具备了与他人和谐相处的能力。
相互尊重是与人建立良好关系的前提。如果没有充分的尊重，人与人之间很难进行有效的沟通。父母在对孩子进行教育时，应该充分尊重孩子的意见和选择。父母在尊重孩子的意见、尊重孩子的人格的同时，也会赢得孩子的尊重。有一次，在家庭会议上，卡尔提出想在周末进行一次野炊，他选定了地点，宣布了出发时间，并对携带哪些食物提出了建议。老威特夫妇虽然对儿子的想法有不同的意见，但他们并没有表示反对，而是对卡尔的决定给予了充分的尊重。在很多父母眼里，自己与孩子是决策者与接受者的关系，是“上传下达”的关系，孩子对自己应该是绝对服从的。这种思想导致很多父母常常抱怨孩子什么事都不愿意告诉他们，而孩子也总说父母不理解他们。于是，代沟就这样产生了…
