写在前面的话，自勉！

1、不要高估一年内可以做的事情，不要低估十年内可以做的事情。（知识体系的搭建）

2、知识越有序，越容易积累，刚开始难没关系，不要放弃。

【原文：书内的知识地图】

一、关于选书

“五位一体”的补充：

书中示例：

    提炼核心论点才是真正读懂一本书，前期要做好五位一体查询，虽然不容易，但多练多积累多找方法。

    关于整理已读的书及挑选想读的书，要遵循“不断完善知识系统”的原则，娱乐打发时间类读物不算。

总结与摘抄：（不光是关于选书，但选书占绝大多数，所以放在这里）

1. 不符合“三个人”原则的畅销书，了解书主打的“概念”，以及支撑这个概念的论据，就OK了。

    【原文：当下很多畅销书的套路都是主打概念，只要概念够好，书的内容不要太差，肯定就能畅销。所以，读这类书，了解这个概念，以及支撑这个概念的一个论据，就可以了。】

2. 关于如何选书。想系统的学习/提升，而非消遣，那么优选关乎“道”的书，这类书一般满足“三个人”原则。

    【原文：人的一生时间有限，我们不可能看完所有的好书，只需要有选择性地看一些关乎“道”的书就可以了。】

    【原文：我说的这个“道”，就是知识的生产规律，就是提纲挈领的开山之作，就是某个领域的集大成者。读一本“道”，就相当于了解了某个领域的要义。】

3. 关于选书的意义。每月给自己制定读书计划的时候，要花时间好好选择，选择大于努力。

    【原文：“知识树原理”告诉我们，知识树的节点是作家、思想家，而不是知识点，所以我们必须留出30%的读书时间用在查找作者信息上，这样做可以让读书效率提升30倍。】

4. 关于查找五位一体的重要性。可通过任何一点信息猜出其他四点信息，当然要建立在一定的知识体系上，可以了解一个领域的大部分核心信息。

    【原文：查找一个知识树节点的“五位一体”信息，还有一个更大的用处：我们可以用其中任何一点的信息来“猜”出其他四个点的信息，因为这些信息都是互相关联的，可以极大降低我们理解一个作者的难度，甚至可以通过这一个节点的信息，全盘地了解一个“学术共同体”，甚至一个领域的大部分核心信息。】

5. 关于“综合者”。两类人值得一读，一是迄今为止没有被超越和颠覆的人；二是博学并写出综合性很强的著作的人。

    【原文：这类“综合者”一般都大名鼎鼎，甚至我们在小学教科书上都能看到他们的名字。我们在选择这类人的时候，只需牢记一点就足够了：要找迄今为止还没有被超越和颠覆的人。】

    【原文：除了这一类综合者，还有一类“综合者”，他们未必很强悍，但是读他们的书确实可以帮助我们迅速了解一个行业或者知识领域。他们的特点是博学，对某个行业无所不通，然后他们著作等身，写了大量的文章。虽然结论未必都是原创的，但是综合性很强，就像百科全书一样。

6. 想要提升，可以多选择：实用类/技能类书籍、理论类（生物学/经济学）书籍、人文类（历史/传记/文学）书籍。

    【原文：我觉得如果你对自己的现状还存在不满，想要再提升自己，完成阶级跨越，下面这三类书籍，可能会在未来的岁月里发挥很大作用。· 实用类、技能类书籍；· 理论类书籍（生物学、经济学）；· 人文类书籍（历史、传记、文学）】

7. 比较陌生的领域，想要查找资料，可以先从综合性质的书读起。

    【原文：我的建议是，大家如果想进入一个比较理论的行业，比如心理学、经济学，一定不要急着问究竟该读哪本书，先找一本这一类介绍性的书，了解一个全貌之后，自然就知道“开创者”、“分歧者”和“综合者”是谁了。】

8. 概念书，尤其是当代畅销书，可以通过作者的公开演讲了解精华点。作者的公开课也是不错的选择。

    【原文：很多概念书的作者都在TED上面做过演讲，先看一下这些演讲，里面应该都已经提炼出一些精华了。如果作者是当代人，大家可以找一找他的公开课。如果有的话，建议直接听课程，效果往往比读书更好，效率也更高。】

9. 哪种知识付费平台的拆书，值得听？概念书。

    【原文：现在很多知识付费平台在推一种“每天听一本书”的节目，大概用20分钟来介绍一本书的重点内容。对于理论书、文学书和传记类的书，我不建议大家听这种快餐节目，但是对于一些概念书，这20分钟的概括还是很有效的。】

二、关于读书

    读书之前一定要先查询好“五位一体”图

【原文：两种思维模型的对比图】

【原文：《自上而下》里主张和批判的两种思维参考】

三、关于搭建自己的知识库体系

【原文：分散式整理案例】

课后作业系列：（要学以致用，可以跟着书中的作业来练一练）

一、关于选书

1. 选择一本书，用于后续的练习作业。

2. 搜索这本书的相关资料，画一张“五位一体法”图。

3. 选择一个你熟悉的学科或者知识领域，找到“开创者”“分歧者”和“综合者”。

4. 选择一个自己熟悉的领域，做一个书单（豆瓣的豆列也可以）。

二、关于读书

5. 阅读《自下而上》的序言，提出3个“是什么”的问题，以此来深化我们对独木舟精读法的理解。（别忘了先查好“五位一体”图哦）

6. 对你选择的学习用书，使用“独木舟精读法”来阅读导言和序章（序言或者第一章）。

7. 根据思维模型的“猜书法”，尝试通过一本新书中的一个信息，“猜”出全书的重点。

三、关于知识库管理

8. 作业1：阅读学习用书，判断这本书属于哪种思维模型，作者属于开创者、分歧者还是综合者？

9. 作业2（选做）：找出这本书的学科领域中其他两种作者，并写下他们的名字。

10. 写出你选择的学习用书属于哪种非虚构类图书，并用知识树原理找到该书的重要信息。

11. 尝试从阅读导论和第一章节开始，找出《自下而上》这本书的核心论点、证据和分论点。

12. 用二进制方法把你读过的书籍整理一遍。

13. 从你读过的书中找一本合适的书，用分散化的知识管理法画一张知识树图。

结业作业：

14. 整理自己读过的书，选择你最喜欢的三个作家或者思想家，然后用“文件夹”加“五位一体图”的方法，通过思维导图整理成一个体系。

15. 画出一个需要研究领域的知识地图，并找到属于这个领域的三个作家或思想家，完成他们的五位一体信息表。

大礼包！

【原文：附录- 好好学习书单】