今天，终于开学了，作为老师的我，迫不及待地想见到学生们，心里常常想起你们，你们暑假去哪儿啦...
在开学的前一周，我就在想，要送点礼物给孩子们，给他（她）们一点小惊喜，想来想去，最后给每个孩子买了支笔，一支书法笔，期望他（她）们的字能越写越好。我们班有几个字写得好的，如:曾立豪、黄炜炜等。
今天请孩子们现场播报，即用自己的话，说出暑假以来，发生在自己身上，真实让人感动的事情。
老师点评:
播报前想好主题，可用时间顺序，描述在香港迪士尼游玩的的一天。每次播报，胆子练出来了，说话流畅。
老师点评:讲述了家乡美丽风景，及和奶奶的故事，有真情实感。说的有点杂，找出家乡的一两点，重点说，会更好。
每周播报，在上半年就开始了，生活即作文，怎么活，就怎么写；怎样过，就怎样说，演讲三分钟，组织好自己的语言，就是一篇短作文，同时可以提升自己的演说能力，组织语言的能力。
依稀记得有一周是母亲节，我请孩子们以《感恩母亲》为话题，说出自己是如何感恩的，在课堂上，孩子自己在演讲中，在诉说中，边说就边哭了起来...
眼泪就是控制不住，她们是发自内心对母亲的爱，发自内心的真诚；发自内心用实际行动去感恩。那天班上有十多个孩子眼眶湿润了，老师也被你们感动了...
感恩的孩子，将来无论走在那里，都是放心的，因为心里他（她）心里始终装着父母，装着家人的爱，因为有爱，他就不会做出对不起自己和家人的事情。
感恩对一个人来说，至关重要，所以在我的课堂里，有这个主线在贯穿引导，用生活中鲜活的事例去讲解，具有生命力。
今天的课堂里，讲了几个重点:
一是:做一个真诚的人，不自己欺骗自己，堂堂正正做人，才活得有底气，老师举例说了狼来了的故事。
二是:学习要有“ 工匠”精神，前三十年是量的要求，而当今世界，是对质的要求。日本的马桶盖、德国的砂锅、香港买奶粉等，都可以说明是以质求生存，学习也一样，不能有马虎、差不多之心态。
三是:进一步讲解写作文的好处，写好作文，它可以让我们更好地生活，可以去掉负能量，通过写作来消释自己的不快。
四是:得语文者得高考，得阅读、写作者得语文。以下是清华附小的数字。
清华附小必读书222本，班级平均阅读量达到400本，一到六年级就读了8880本书，涵盖古今中外、文学名著。
看看数据，就是差据，所以，我在上半年，每月发的阅读签到表，目的是让孩子读起来，书中自由黄金屋啊。
今天课堂上，还收到同学们带来的礼物，来看看吧。
谢谢同学们的爱...
新的学期，和老师一起，将日记写起来，多练笔，才能逐渐提升写作水平啊，就像游泳一样，不下水，是学不会游泳的。
和孩子们在一起，心都是年轻的，年龄回到二十二岁，和孩子们在一起的时光，将用文字记下，留下人生中满满的回忆。
新的学年刚开始，同学们，加油！
