那一年，女孩儿以优等生的成绩入学，班主任将她与男孩儿分配成同桌的位置，男孩儿很活泼，总喜欢打打闹闹，女孩儿仍然是上课认真听讲，男孩儿却嫌女孩儿太过正经，起了想挑逗的劲头。

        于是，每天上课就会拿各种各样的事情来“欺负”她。而女孩儿每次都很小心地男孩儿玩着，渐渐地，女孩儿上课不再认真听讲，开始和男孩儿嬉笑。

      他们做了一个学期的同桌，一个学期下来，女孩儿的成绩迅速下滑，班主人为此感到很生气，责骂了女孩儿，女孩儿下定决心在下个学期要认真学习，却不知道男孩儿此时对她的想法早已改观。

  第二个学期，女孩儿和男孩儿被分开了，女孩儿认真地听讲课程，男孩儿上课叫她，她也不再理会。男孩儿为此心里颇有些扫兴。于是男孩儿通过他的哥儿们向女孩儿喊话。

       那一天上午，女孩儿的同桌（男孩儿的哥们）告诉她，男孩儿喜欢她，想和她在一起。女孩儿很惊讶，在此之前从未有过这样的事情，女孩儿说她下午回复。

      一整个中午，女孩儿都有些迷迷糊糊，或许是对电视剧的那种爱情的向往吧，女孩儿答应了男孩儿。男孩儿很高兴，一开始两个人只是下课互相大闹。

     渐渐地，两人开始在上课时候传纸条，女孩儿再也不认真听课，上课被点名，女孩儿也不再感到羞耻，而是跟着其他同学一起顶撞老师。

      终于，东窗事发，纸条被老师发现。老师责骂了女孩儿和男孩儿。而女孩儿心中却并不为所动。

  这么腻歪了两个月后，女孩儿发现男孩儿开始对其他女生甜蜜，女孩儿很生气，与男孩儿争吵，而这一次，男孩儿选择了妥协。女孩儿并不罢休，男孩儿追到女孩儿家前，女孩儿终于妥协。

      这么一段后，只缓和了几天，女孩儿发现男孩儿又变成了老样子，她开始不理男孩儿，她期望男孩儿能来哄她。而男孩儿并没有，终于女孩儿再也忍不了了，向男孩儿提出了分手。

     女孩儿或许心里还是渴望男孩儿还会有一丝丝的挽留，然而男孩儿并没有，很快便和平分手。

    分手以后，男孩儿并没有太大变化，该玩就玩，该笑就笑。女孩儿心里很难过，那一段时光于女孩儿来说是灰暗的。

     没有电视剧中的海誓山盟，没有电视剧中的轰轰烈烈，却有着电视剧中的撕心裂肺。女孩儿不愿意将自己的内心表露出来，女孩儿学会了伪装，学会了不去在意男孩儿。

      但有时却还是忍不住去关注男孩儿的一举一动，女孩儿为自己的这种行为感到羞耻，却又没有办法。

     第二个学期结束，女孩儿的成绩直线下滑，几乎接近垫底。

      接下来，还会继续为大家讲述这个女孩儿的后续故事，请大家记得关注。