'而且我认为，在“礼”中最为重要的是以“礼”相待，因为这样才能更好的处人处事。
“家风”是父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭风气；它是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承，是最基本、最经常、最具影响力的正能量教育。作为家庭的一员，更应当成为一个良好家风的传承者，发扬者。使“礼”的良好家风一代一代传下去，学会以“礼”待人。
要以“礼”相待
“家风”是一个听其简，实则难的东西。在我看来，“家风”是一个家庭或家族主要精神、作风、品质的体现。记得在老家客厅的大长桌上摆着一本厚厚的、面色泛黄的书，那边是我家的“家风”！而在这本悠久的“家风”中记录最多的便是——“礼”。
我们家的“家风”由“礼”“孝”“仁”“义”四字组成。而“礼”字位于首位，并且是最为重要的，在我们这个大家庭有个习惯，每逢过年的时候，只要是十八岁以下的孩子都要在大年初一的早上请家里的老人坐在上席，孩子跪在地上给老人敬茶，这在“礼”中叫——“奉茶”。
我们每年的大年初一都要背“家风”给老人听，以作“考核”。二爷爷最为严格，而爷爷却不然，爷爷总会说：“背这些死板的东西有什么意思，俗话说‘光说不练假把式！’最重要的是理解，要学会运用，那才是真的。”
一天下午，我正收拾书包回家，有一个同学忽然撞过来“把我的东西都弄翻了，我便很生气的和他吵了起来。回到家，我把这件事一五一十的告诉了爷爷，爷爷笑了笑说：“园园，你听说过‘六尺巷’的故事吗？”我心想，“六尺巷”的故事谁人不知，谁人不晓呀！便点了点头，爷爷又道：“那你知道它为什么会被后人传颂吗？”我垂下眼眸，思考了一番，摇了摇头。爷爷说，“那是因为他们能以‘礼’相待，这不正是我们的家风吗？”我转念一想，不正如爷爷说说吗？立马“如鱼得水，忽得云开间月明”的点了点头。
的确，“礼”字的文化内涵博大精深，无处不在。就如在我们身边随处可见的：见到老师说一声，“老师好！”这看起来虽然是再简单不过的，但这也是“礼”的体现。哪怕只是一次对人礼貌性的微笑，那也是“礼”。
