第八节课外活动,我说:“今天咱们唱唱民歌。”“老师,啥是民歌?”“最炫民族风是吗?”“两只老虎呢?”“一闪一闪亮晶晶呢?”“老师,民歌是不是很古老的歌?”我半晌无语。调整了一下惊愕的情绪后,我给他们讲了什么是民歌、什么是创作歌曲,很好区分的,只是今天我讲re的音高以及在旋律中的演唱,这个知识点不在计划内,所以讲到一半就下课了,带着遗憾我走出教室,嘱咐孩子们下节课继续学习民歌的起源、发展以及最重要的传承。
一位音乐教师和她的学生们(二)
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