很多家长很好奇，你的孩子进入幼儿园后，他到底干些什么事情？学了什么本领？老师教什么？这些肯定是许多家长无比好奇的内容。
一、幼儿园里没有学科之说。
幼儿园里没有语文、数学、美术、英语等学科之说。老师会根据孩子的年龄特点、专注力时间长短来开展集体教育活动。小班孩子的集体教育活动时间是10-15分钟，中班幼儿是15-20分钟，大班幼儿是20-25分 钟。老师开展集体教育活动也分五大领域，这五大领域来自《3-6岁儿童学习与发展指南》，为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布。
教师会根据幼儿年龄特点以及班级每学期，每个月，每周的主题结合五大领域来写教案，然后再开展集体教育活动。常说的五大领域包括哪些呢？有健康、社会、语言、科学、艺术，每一个领域也有自己划分的年龄段目标，下次我会详细为大家解读。每天开展几次集体教育活动呢？一般情况下只开展一次，时间大多是上午。
二、游戏是学习的主要形式
这是很多家长的想法，孩子天天在幼儿园里唱歌、跳舞、画画、玩游戏。你这样想就是小看了游戏的作用。游戏是幼儿在幼儿园里学习的主要形式，寓教于乐，游戏中有大学问。首先，游戏分为很多形式，常见的有区间游戏(娃娃家、小厨房、图书吧、表演区，美工区、建构区……)、户外体育游戏，还有许多详细游戏划分类型，我就不一一赘述。
第二，有目标、有目的玩游戏，许多家长认为老师很轻松，就是让娃娃自己玩就可以了。这种想法是错误的，玩游戏之前老师也会预设目标，在玩游戏之前引导幼儿怎么玩，怎样达到教育目的，游戏结束后会和孩子们一起讨论游戏情况，总结游戏经验。最后，游戏是一种工具。当你的孩子注意力不集中的时候，老师会用游戏来吸引孩子集中注意力。当你的孩子犯错了的时候，老师会设置游戏情景，重演当时的情景，让幼儿直观感受到自己是做错了。发展幼儿的体能，也可以通过户外体育游戏来锻炼身体，先带孩子听音乐做热身活动，再创设游戏情景导入，激发孩子的兴趣，然后是介绍游戏规则，孩子玩耍……游戏不单单是玩，而是有目的，有价值的玩。
第三、生活环节很重要
生活活动通俗解释就是孩子喝水，如厕，吃饭，睡觉。你知道你的孩子在幼儿园多久喝一次水，多久如厕解便？孩子在喝水之前都会去解便、洗手，然后再去喝水，差不多会半个小时去喝一次水，上午时段差不多喝4-5杯水，喝水的形式是教师组织、幼儿自主接水两种形式。吃饭就是保育老师给幼儿添菜添饭，每个幼儿园进餐形式不一样，这是由幼儿园的硬件设施决定，有些幼儿园有集体餐厅，一层楼的幼儿在一起吃。有的幼儿园就是自己在自己的班级进餐，关于保育老师添餐，都会给你孩子添第二碗，因为担心孩子回家给家长说自己没有吃饱。对于食物过敏的孩子，厨房也会为他们做“特殊饭”。
第四、离园是“门面”工作
离园环节之前是晚餐，晚餐后孩子们要漱口，然后老师整理衣服，特别是冬天，你家的孩子穿厚了，然后裤子不好脱，尿尿的时候最容易把裤子打湿了。特别是有些孩子在最忙的时间段(放学）把裤子打湿，那么教室里的情景可以用“打仗”来形容。老师给孩子整理衣裤，保育老师就用吹风呼呼呼地吹湿裤子，孩子们就兴奋地大声说话。你来接孩子的时候孩子们漂漂亮亮，干干净净，那都是该班的老师“门面”工作很到位，这基本上是每个幼儿园的常态工作环节，也是你家孩子每天在幼儿园雷打不动要干的事情！不知道有没有给你的好奇一个满意的答复。下一次我会告诉大家怎样选择一个适合自家孩子的幼儿园！
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