2018.6.20 星期三 晴
今天早上儿子去上学我都没有听到，睁开眼的时候已经快八点了，也没有跟我们打招呼，估计也适应了放轻动作，放低声音的环境。中午回家还是习惯性的来看看妹妹，很喜欢妹妹，也想跟妹妹玩，但是妹妹太小，还不会这些。每次妹妹，哥哥都会问“妹妹，你拉了，还是尿了？还是怎么了？（呵呵）”妹妹继续哭，哥哥就会唱柳树姑娘，虫儿飞，奇怪，有时候挺管用，哥哥一张嘴妹妹就不哭了，以后帮我看孩子好样的。
晚上作业并不多，但是完成时快9点了，语文作业“小猴子下山”没有写，数学试卷后三个题存在错误。语文倒是一会补上了，数学倒数第一题跟倒数第三题可把他难坏了。倒数三题的第二个怎么也找不到规律，最后的最后提醒了一下终于明白了，倒数第一题也是不太会，单独看图也会说，就是思维有些混乱。
在人的成长过程中都存在关键期，错过了关键期想要弥补需要付出很多很多，每个时期思维的发展也是不一样的，一年级的孩子以具体形象思维为主，抽象思维还达不到，稍微具有逻辑性的题就不会解答。所谓的“举一反三，灵活运用”可能还不太适应低年级的孩子吧。
