《2019，我的教育初心未改》
小时候我的班主任任老师，待生如子，她教我的三年时间里，给我削过铅笔，还给我糖吃。任老师脸上总是挂着笑，即使在我们犯了错误被她批评的时候。那时，每次看到任老师，我就会在她身后悄悄跟上几步，然后再停下来，开始做一个美丽的梦：我长大后要是也能当一名任老师这样的老师，那该多好啊！
做一名好老师，就是我的教育初心。
为了实现梦想，我努力学习，中师毕业后，我走上了三尺讲台，成为了一名教师。
初登讲台的我，把大部分时间都用在了学生身上，我认真备课上课、批改作业，关心班里的每一位学生，有时候也会像任老师那样，买来学习用具和糖果奖励给学生。就这样，因为认真，工作上取得了一些成绩；因为关爱学生，也得到了学生的尊敬与爱戴。
可是，当我工作到第15年时，家庭的、孩子的、工作上的事情接踵而来，好像天天都有做不完的事情，同时，严重的职业倦怠也侵袭着我。那段时间，我苦不堪言：讨厌班主任工作，发牢骚，埋怨学生差。同时，学生也开始跟我顶嘴，还给校长写匿名信告我。无数次夜里失眠，我扪心自问：好教师就这样难做吗？我该如何改变呢？想着我距离初心越走越远，我便潸然泪下。
还好，经历了一段迷惘的岁月后，我在网络世界里，遇到了班主任成长研究会（简称“心语”）、焦兵书老师组织的河南省杏坛网研社等一些网络团队。在团队里，聆听专家讲座，我才明白，要想做一名好老师，除了爱，还得有智慧。智慧从哪里来？智慧从不断地学习中来。
于是，从2013年开始，我走上了一条学习之路——
坚持阅读。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”几年时间，我阅读了几十本教育专著。
自费学习。我与自己约定，每一年春天和暑假，都要至少两次自费外出学习，聆听专家报告，观摩名师课堂，参观校园文化，呼吸外面的教育新鲜空气。
专业写作。阅读是吸纳，写作是倾吐。除了阅读书籍，每天我还进行专业写作，我写教育叙事，写教学反思，写学生案例等。
一转眼，我在这条学习之路上已经走了五年时间。如今，不但职业倦怠离我而去，我还时刻都能感受到教师这一职业带给我的快乐与幸福：学生视我为亲人，家长把我当朋友。阅读让我精神丰盈，写作让我乐在其中。
2019年，我的教育初心未改，我还会在学习的路上继续前行，做老师，一辈子学做好老师……
(二）
今天家校微信群里，佳琦妈妈发来了一句话：哎！数学老师换成张琳老师了吗？
这句话本也无大碍，前边的那个“哎”，好像她对换老师有多大的不满意，于是，我在群里这样回复——
不要哎，朋友！
我还没有向大家隆重介绍呢。
由于谢老师休产假，我们的数学课由张琳老师担任。
张琳老师，教学认真负责，而且近几年教过好几个年级的数学课，去年她也教一年级数学。
还有，张琳老师最近几年不断学习国内先进的家庭教育方法，了解儿童心理。
另外，张琳老师是几年前都当选的河南省骨干教师。
朋友们，对教材如此熟悉的老师，对学生无限关爱的老师，对家庭教育不断学习的老师，这样的河南省骨干教师，能教住我们的孩子，是不是特别幸运？
我觉得此刻这里应该有掌声！
接下来，家长朋友们都热情地鼓起掌来……
