1,
还记得街边吵架的那对情侣吗？你是否也在说发脾气的女孩的样子好丑。
还记得在操场上那与父亲争执的小男孩吗？你是否也在心里骂着小男孩不孝不懂感恩，父母养育我们，怎能如此对待？
对啊！我们习惯性站在沉默者旁，觉得Ta是受委屈的一方，需要被安慰，需要被理解，可我们却忽略了前因后果，只对着入眼的片段给予判断。
吵架中明明男孩是个急脾气，一点小事就情绪不稳定地凶女孩，还不知轻重地说各种难听的话，女孩辩驳在发脾气，这一幕刚好入你眼帘，所以你只看见了歇斯底里的女孩。
操场上的父亲是个赌鬼。只要身上有钱，就没日没夜地穿梭在大街小巷的各种赌博场所，身无分文借不来钱的时候，就来学校数落男孩，还要他退学来帮自己还赌债。男孩心有戚戚满心失望却也耐心诉说，还是起了争执。
2,
一个人的时光是寂寞的，可还好会以书为伴。
从决定捡起德语的那一刻开始，就开始在网上看视频课程，买书看书，以及看电影电视记录片的历程，每听懂一句都会莫名地兴奋，虽然那都是特别简单的句子，也足已让我开心很久。
学外语大抵也就是这个样子，练听力练口语就看剧听歌看记录片，阅读记单词就看书，再一步一个脚印走好，怕坚持不了，还设一个不知能否达到的目标。
还记得马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在了明天晚上。为了后天的艳阳天，为了不死在明天晚上，就跟自己死磕，只因为想活成自己想要的样子，风雨飘摇仍不忘初心。
学习方法大方向本是相同的，只是局部会有所差异，可这就是抄袭。说着别人抄袭，你有更新奇的学习方法吗？觉得别人坚持是错，希望你学习或你的孩子上学读书时，你会鼓励他天天逃课，不看书不背单词不记生词，考试也可以直接交白卷，反正你不要坚持也不设目标。难道在那么不遗余力地说别人是抄袭之后，还要做抄袭的事吗？
其实现实生活中，很多事情大方向都相同。在不偏离正轨的航线，我们也用着普通的方法记录着普通的事，想法类似听过“英雄所见略同”，现今也听抄袭。只是自己的坚持恰恰别人也坚持过。
明明所有人都有都能想到的问题，第一个人是原创，第二个人根据自己的想法写出来就是盗取，而不是想想事情本身有没有局限性。可能这就是所谓的先入为主吧！
3,
曾经看到过的一篇文章。
有一个小男孩特别喜欢发脾气。有一天，他的父亲给他一袋钉子，并告诉他，以后每发一次脾气就在家门前的大树上订一颗钉子。
一段时间后，男孩告诉父亲，每天往树上订的钉子比之前少了些。父亲笑着说，孩子，你做得很好。
再过一段时间，男孩告诉父亲，钉子订完了。父亲还是笑着说，那从今天开始，你每控制一次脾气就从树上拔一颗钉子出来。
树上的钉子渐渐变少，男孩也越来越懂的控制自己的脾气。到树上钉子都拔完的那天，父亲把男孩叫到树旁，让男孩仔看看那颗被他扎钉子的树。原来那订了钉子的地方，即使把钉子拔出来以后，可钉孔还在，看到的都是洞洞。它不会随着你把钉子拔了，就愈合了。而这就如你发脾气，口不遮拦的说出的伤人的话，或深或浅，但都会刺痛他人，给人留下伤痕。
4,
上帝之所以创造掌纹，是想告诉我们，每个人都是有伤痕的。所以在发脾气时，要忍住那句会让别人崩溃的话，不让别人加深的伤口因我口而起，同时也要学着原谅给你带来伤口的人。就像高中时，我家姑娘跟我说“只要不给身体心理留下伤痕，那一切都是可以原谅的。”
“良言一句三冬暖，耳语伤人六月寒。”愿你的话是朵解语花，而不是刺痛人的利器。
再者伤痕也可以铭记的，告诫自己在一个地方不能摔倒两次，也告诉自己不要伤了他人。
