当孩子一天天长大后，父母常常感慨：“这孩子怎么变成这样了?还是小的时候可爱。
其实，孩子在每一个成长阶段都有他的可爱之处，这就需要父母有一双慧眼和一颗关爱孩子的心，这样才能发掘出孩子的“美”。走进孩子的内心，重新认识我们的孩子，这是执行规矩的前提，也是关系到规矩能否顺利执行的重要条件。
对于孩子来说，爱胜于一切。如果用爱的方式让孩子执行规矩，孩子就能够感受到父母深深的爱意，就会乖乖地执行规矩。
相反，如果通过严厉斥责甚至打骂的方式来让孩子执行规矩，孩子感受到的可能是恨意，从而忽略掉规矩。
因此，父母在实施规矩的时候，应注意控制自己的情绪，把握好尺度，要坚信不吼不叫也能教好孩子。
规矩和爱从来都不是冲突的。左手规矩右手爱，两者要完美结合。
所谓规矩，应体现出父母对孩子深深的爱意；而所谓爱，也不应是毫无原则的溺爱，而应是在规矩的制约下形成的理性的爱。
只有把规矩和爱完美结合，灵活运用，父母才能在教育孩子的过程中轻松自如，孩子也才能更好地成长。
美国前总统贝拉克·奥巴马是一个育儿方面的高手，他在一次采访中分享了自己的育儿经。
他总结出的育儿经验是定规矩，付出爱。
他说：“给孩子们无条件的爱。同时，给她们定下大方向和一些规矩。通常她们都会完成得非常棒。
奥巴马有两个女儿：大女儿玛利亚和小女儿萨莎。当被问及自己在孩子们心目中的形象时，他称自己是一个“具有幽默感的好父亲”。
奥巴马和妻子米歇尔都认为孩子们应该多干家务。他们在孩子能听懂话的时候，就开始给她们安排任务。
奥巴马说：“我会对她们说，去洗澡、把豌豆吃掉、把玩具从地上拿起来……等到16岁，她们样样都会干得不错。不过，她们愿和你共处的时间没有你想要的长。
由此可见，对于管教孩子来说，规矩和爱缺一不可。
看过《大卫不可以》这本书的人都知道，大卫的妈妈最常对他说的一句话就是：“大卫，不可以!”
这看似无情，但时时都能感觉到大卫的妈妈对他深深的爱。
书中的大卫和大多数孩子一样，经常惹祸：一会儿，他伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍地去够高处的糖果罐。
转眼间，他又会带着一身污泥跑回家，客厅的地毯上留下一长串黑黑的脚印。
不知什么时候，大卫在浴缸里玩嗨了，卫生间里水流成河。
一个不注意，大卫光着屁股就跑到了大街上…
一不小心，大卫闯了大祸——他在屋子里打棒球，将花瓶打破了。妈妈罚他坐在墙角的小圆凳上，他流下了眼泪。
这时，妈妈对他说：“宝贝，来妈妈这里。”妈妈把他紧紧地搂在怀里，对他说：“大卫乖，我爱你。”
这是一幅多么温馨的画面，一个孩童恶作剧的故事就这样以一个爱的动作收场。
事实上，不管孩子多么调皮，内心有多少委屈，母亲的怀抱永远是他温情的港湾，母亲的爱能化解一切。
父亲也一样，大多数父亲虽然扮演的是严父的角色，但是也应该让孩子感觉到自己对他的爱意。
有时候，父亲弯下身子，给孩子一个拥抱，比多少句批评指责都管用。
有时候，孩子不执行规矩，撒泼，无理取闹，只是想引起父母的注意，希望父母给予他更多的爱。
因此，遇到这种情况，父母首先应控制自己的情绪，给予孩子更多的理解和关爱，这样孩子才会乖乖地听话。
其实，每个孩子都会经历一段时间的“不听话”“没规矩”，这是孩子心理发展的需要。
父母能做的就是为他们设定规矩，设置界线，让他们在规矩允许的范围内自由自在地成长，这样他们才能遵循自身的成长规律，寻找属于他们那个年龄的童真和欢乐。
养育孩子是一项艰辛的任务，任重而道远，唯有将规矩和爱完美结合，才能让一切变得水到渠成。
