2019年的这个暑假，非常荣幸地参加了 “2019暑假兴成长计划” 线上平台培训课程，在每周一直播课里，有专家老师成功课例分享。再通过打卡与学员们互动交流，一起学习，受益良多。互联网教育与课程改革专题班第一课内容是邱校长给我们所有学员带来的小学校.强教育.大学习,学习后备受鼓舞。邱校长指出教育本质特征是活生生的人，通过活生生的课程，影响活生生的人，教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树。的确，教师的职责是传道受业解惑，是通过课程影响学生的人，我们作为一名教育工作者，任重而道远。也让我明白了，未来教育是信息技术支撑下的教育，运用好信息技术，对学生的发展具有深远意义。在听了吴虹校长《未来学校离我们有多远》专题讲座后，感受到了吴校长对教育深刻的思考，给人启迪警醒。互联网改变时代，也在改变着我们的命运。也正在改变我们的课堂！现在的学生，是数字化时代里生活的“原住民”，他们从小就接触和使用这些数字化产品。他们通过互联网可以获取大量的知识和信息，可以无师自通地掌握天文地理，甚至在某一方面比老师了解的还要全面。“互联网+”时代的到来，使课堂教学走上了创新之路，改变了传统教育的运行规则。那互联网+教育，会出现什么呢？一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一张网、一个移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。我们身边出现的微课、慕课、翻转课堂、手机课堂，这就是“互联网+教育”的结果，它正在用“智能”的力量重塑教育的形态。如：远程专递课堂、网络空间教学、异地同步教学、双主教学模式、翻转教学、校园在线课程等等。对这些教学模式我知之甚少，它们正改变着我们接受教育的方式，也使知识的来源更广。如果还按照传统的教育教学观念进行教学是不行的。在信息时代下，教育模式的创新，课堂教学的改革是必然的了，我要学习，要改变，要考虑的是自己应当怎样做才能跟上时代发展的脚步，提升自身的能力素养？为人师者，任何时候都不能放弃学习。要敢于、乐于接受一些新生事物，新生思想，只有不断“海纳百川”，才能“源源不断”;只有不断吐故纳新，才能与时俱进。要通过各种方式，各种渠道来扩充自己的知识。要去问询新的思想与观念，问津本学科前沿和教学的发展方向，问鼎新的、有生命力的教学方式和方法。要让自己的“一桶水”变为“长流的活水”。有了思想意识的改变，还要有教学手段的更新，要熟练掌握Word、Excel、Photoshop、Flash等一系列软件，不断完善自身的技能结构、知识结构和教学理念。教育要发展，理念要先行。通过这段时间的学习，收获很多！互联网教学与传统意义上的教学有所不同，这就需要我们不断学习，在学习的过程中让自己得到锻炼、得到成长。教育是一门艺术，它需要用心去呵护，教育是一门技术，它需要互联网的沃土，作为信息时代的教师要克服前进道路上的绊脚石，学习和教学两不误，积极主动提高自身素养。只有不断变化，探索教育新思路、新策略，才能让教育之花不断绽放，才能在学生的心田上开出一朵不败的求知之花。
2019暑期兴成长个人计划
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