投射
今天校长开导女儿取得很好的效果，女儿能接受。今天发现女儿更多的优点。
感赏
今天校长和女儿聊了一个多小时，校长觉得女儿综合素质很好，能感觉到，他是真心这么觉得。我在旁边观摩了他的现场谈话，他很有耐心，风趣幽默，能打开女儿的话匣子。我也学习了。他还教我要怎么和女儿相处。我很是感觉。从他们的对话中，我能感觉到女儿多么优秀，平常我怎么没有发现，没有感觉呢。
我带着很好的感觉回家了，女儿告诉我，她不想去上学，想下学期去。我真是想哭，这样的结局也是我一直害怕的，也是帮忙的人一直害怕的，终于发生了。我再也不想发火，无数次证明，发火是没有用的。我还是想了想正确的说法，才不会激惹女儿。我温和地告知她这次读书机会不容易，下次，也许再也没有读书机会了。她仍然坚持不去。
我觉得很无力，我把这事告诉她爸。她爸暴跳如雷，像一头发怒的狮子冲过去骂女儿。我从没有看他这么发怒过。我很后悔给他说。我的无力感还来自于得不到他的支撑，他会比我更无力，他的反应总会惹出更多难以收拾的事来。女儿更加愤怒，她俩就那么冲突着。我脑子里闪过跳楼的女孩。我赶紧去护着女儿。她爸说：“你妈为你付出那么多，你想一下嘛。”我说：“因为她是我女儿，我愿意。她不读了。”她爸还说了伤人的话。我护着女儿，心想，再也不用读书了，有一种莫名的轻松感。女儿回到她房间哭去了。我对他爸说：“你的难过你自己受着，没有人会顺着你的心。”
我到客厅，想想我接下来的日子该怎么过。我以为明天报名就是我苦难日子的结束，因为我的要求已经降到很低了：只要坚持上学就好，对成绩毫无要求。没想到，我这个要求还算高的，我要继续忍受她在家的日子。长长无了期，会是一辈子吗？我这往坏处想，而且非常夸张的模式又来了。现在空巢老人那么多，有她一直陪在身边也不错。
女儿下楼了，她说要去转一下。我对她说：“以后我再也不逼你读书了，不读了。”她说：“我又没有说不读了。”这句话就像毒药，我不想这话在我的心里生根发芽，因为，又会带来无限的期盼。但心里还是略过一丝希望。但我真的不再期盼读书了。
她爸出来紧张地问我：“女出去了吗？”我说：“她要下去走走。”说完，他又进房间了。再怎么发怒，还是爱女，毕竟，这是亲生的。
以后，我再也不以她没有读书为耻了。这就是她的人生，她有她的活法。如果读书没有乐趣，苦不堪言，宁愿不读。那些刻苦的同学，表面看苦，还是有很大成份是乐在其中的。我再也不想逼她了，逼她，也是逼我自己。
放下女儿读书的事，感觉心空出很大一块，我可以大大方方地丰富自己生活的内容。读书就不是和事了。读书很好，不读书也不会死人。我不是在贬低读书，而是有了理性的对待。
感赏今天我没有情绪失控，时刻保持觉察，所以没有惹出更多的事，这是我很大的进步。感赏今天校长和女儿的谈话，对女儿是很有积极意义的，让我们发现了女儿更多的优点。感赏他爸及时终止了发怒。
