这次孩子班的老师交给我一个任务以“我眼中的幼儿园老师”为话题写篇文章,我有电不知所措,想了半天无从下笔,因为这几年跟老师们真正打交道的次数不多,言过其实怕读的人觉得假,写得不够深刻又表达不出对老师们的感恩之情,所以钝笔之下念念碎我眼中老师们的点点滴滴,如有欠佳,还望见谅!
时光回转到3年半,那时候孩子只有2岁半就入了园,当时家里没有人带所以痛定思痛决定还是送到幼儿园,进入到小班。但是我们是下学期进去的,班上有一二十个孩子,虽说班上有四位老师,但是走进班上那一刻心都发麻,班上孩子又哭又闹乱成一锅粥,作为家长不担心是假的,还好进去头一个星期老师每天都有打电话沟通一下孩子的情况,总算打了一针强心剂,我家孩子虽说没有哭,可是会尿裤子,在家里上厕所情况还比较好,可能到了一个新的环境再加上幼儿园是小马桶,抑或憋急了不敢跟老师讲直接拉裤子拉!放学裤子都会被老师弄干,都说一个好老师除了拥有爱心还需要很好的耐心。
再小班关注最多的是孩子在幼儿园吃的怎么样、喝得怎么样!所以不得不提我熟的保育老师,前2年半孩子的生活起居一直都是薛老师在照顾,她也是位有经验又有耐心的老师。以前我家孩子吃饭是个大难题,所以我家是520的真实写照,5天在学校还行,回来老人急就开始喂2天,回到学校打回原型的。虽然保育老师平常跟我们打交道甚少,但是自家孩子心里还是有个数的,光那个打扫卫生就是一个头疼问题。
一般孩子没有特殊情况,我跟学校老师交流比较少,因为我对她很放心,也相信孩子能在有限的范围内解决好自己的问题。可是随着孩子慢慢地长大,我也发现问题越来越多。例如:我今天在幼儿园不开心、我不想上幼儿园、为什么别人每次都是爸爸妈妈来接?加上孩子个头不是特别高,在班上并不出众,常常埋没在人群当中,在家里霸道在外面有不出场(俗称:窝里狠),我之前学教育学的,以为教育孩子这块是没有问题,殊不知幼儿园我就有些搞不懂我那个小家伙了,原来有跟老师沟通过,可是问题没有得到实际解决,只到班里来了位帅气的男老师就是彭老师,论他的这副体态圆乎乎就是孩子们喜欢的类型,的确,自从刘老师跟彭老师教她以后,孩子在也没提不上幼儿园的事了,内心也找到了活力。