时间：2018.05.05 22:30 P.M
地点：上海
场景：4-D教练技术工作坊（1）
天气：阴雨
一、场域
1）大爱
结识DISC社群就已经做好被格局和大爱洗礼的准备。
可却没想到，一次次被自己的局限刷新认知。
真的无法体会这是一群原本有着本职工作，却把这个社群，以及一次次线下包班课做成温馨大家庭，让每个人不仅仅在精神上越发富足，在物质上也越来越自发付出～
当然，这里的付出你同样可以理解为：拿着自己的钱也要投资学习。
嗯～丧心病狂的社群～丧心病狂的一群人～
到底是如何的体验，Mybe 只有你来了，你才感受到了～
没错，是感受，从内而外的～
2）你们是我遇到的最棒的一群人——查理说
当然，查理说的原话是：“你们是我遇到的最棒的学员。”
“我甚至愿意讲更多的内容（CWS）给你们，这在其他的工作坊是从来没有过的。”
他说的时候一脸严肃，而且身后的屏幕上也并没有出现那只“跳动着的小狗的图片”。
我知道，他是认真的，尤其是他是如此熟悉场域的管理～
这让我想起，我在初中三年级，被分到一位知名度最高的班主任班级（她带出过无数高考成绩异常优异的毕业生，而学校认为初中的教育对高中的背书至关重要）
这原本的幸事，最后变成了我直到现在都在思索，一定不要走这条老路的心路之旅～
因为在这一年，班主任每周都会在班级重复3-4次如下一段话，如果遇上她各种不舒服，语言会更加犀利、刻薄、甚至批判。
“你们是我带过最差的班，如果不是因为我分班前生病不在现场，不然才不会遇到你们，也不至于***、***这些好学生都被**班抢走了（对，为保证升学率在分班前好学生都是靠老师们挣破脑袋去抢的）。
说这话的时候，我偷偷的观察，这个班里仍然有很多原来班级直升上来，她原本赞誉有加的苗子～
不可否认，这使我们很长一段时间都在自我怀疑，真的如科学实验所说：一杯水，你天天对它破口大骂，它也会慢慢变质的～
欣赏应该是我们的原始需求～
这些孩子们需要一个更积极正向的场域～
我们每个人都需要，4-D课程现场很符合～
二、规则
1）约定
很欣赏查理在开始讲课伊始就提出的约定，之所以欣赏除了约定的形式本身，更在于他民主的本质。
查理考虑到了所有的可能性，并找到了一个很好的方式“相互”告知。
我经历过各种各样的培训，大咖级的、学术界的、实战型的、接地气的……虽然大家在开课前都会讲“秩序”（嗯，我更愿意用秩序表达，因为大多数培训都是培训方提出要求，而非约定）。
但我个人认为，课堂秩序，真的是由内而外的愿意为之遵守才效果最大化，或者说采取一致行动非常重要。
更何况，作为讲师，如果在课程设置相对合理的情况下，学员却出出进进，这对讲师来说，还是有蛮大冲击的。
做人性化约定，相互约定，每个人都有被重视，又妥善解决了课程进度的需要，很赞。
专注改变自己，而非改变他人～
红色：Stop
黄色：离开课程（生理需要、接电话、处理邮件等等）
绿色：同意，可以进入到下一环节
2）时间
管理不好时间的人，也无法管理好人生
在设计完《7把时间管理金钥匙》后，对这种类型的话语尤其敏感。
教是最好的学，因为有共鸣，也清晰的看到时间的宝贵和重要，我自始至终认为：时间管理好坏，取决于自我管理的好坏。
而，查理，完美演绎了时间管理。
每半小时：全体起立运动20下
每一小时：休息10min
他严格遵守️时间约定，也对自己严格执行。
而改变，请从自身开始，他人自然被潜移默化～
《7把时间管理金钥匙》研发过程中，我特意加设了【每天60s 21天时间管理计划】，分享结束后又特意做了调查问卷，了解大家的反馈。
里面有一条我印象深刻：希望多一些实例～
我反思了很久，发现原本的设置中每天除语音+文字的知识点外都有一步：【行动计划】。而我从来没收到过大家关于行动后的反馈～
也就是说，如果你按照逻辑和指引去做了，你仍有问题，我才能针对性给你的具体解决方案。
如果我解决不了，我也一定会给你解决方向。
而时间管理——如果没有行动那个1，那就请先行动吧～
所以，这使得我更加欣赏查理的时间管理。
很多时候是我们自己打破了对自己的管理，自己打破了与自己的约定。
绝无好坏，还是要学会倒逼自己一把。
做好时间管理的根本是【做】好时间管理。
而做好时间管理的根本，是自己的每一个行动管理，在行动中管理，在行动中修订。
你我之间的不同不在于需求什么，而在于不去行动。
3）生命的敬畏
之所以这么说，其实想表达的是劳逸结合，运动调整。
人类仍然保留着原始的运动本能需求，我们的祖先是靠奔跑、跳跃、追逐、攀爬……获取食物和生存。
而进化后的我们把自己的第一天性抹没掉，显然是不人道的。
查理更是提出：久坐比吸烟的危害还要大。我理解为：久坐是另外一种慢性自杀的方式～
所以，不管是出于对生命的敬畏，还是出于74岁高龄的查理对于“养生之道”的坚持，我都愿意在运动环节全身投入～
20个标准的屈膝下蹲～室友魏姐打趣我：“你干嘛做那么标准？”
我回答她：“这个动作提臀～”
哈哈哈哈哈～
我想我还有一点是，出于对生命的敬畏。
三、复盘
复盘时间～仍然满员～
大家热情不减，不管是课程刚刚结束林总教练醍醐灌顶的复盘总结，还是吃过晚饭回来项目+4-D周老师的实战大使分享。
整理我的收获，浓缩并提炼精华为以下四点：
1）第5力（场域-社会背景）的影响力
社会背景对于个人天性模式导致的潜在行为起了关键作用～
转化成我自己的语言：没有恶的个体，只有创造“恶”的环境。
我们在想要谴责他人的同时，是否要去评估的一下，环境是否为其创造了“作恶”的条件。
环境使然，人性则随之倾向做出最简便、或者他人视角中“自私”、“利己”的决策而已～
“自私”和“利己”的标准不同，尺码不同，才催生出“善恶”“美丑”“良莠不齐”的审视，以至于批判……
用约定束缚，用制度规范，用法律严惩，而后用人心理解～
即使十恶不赦的罪人，也会在内心深处保留着柔软脆弱的一处～
2）天性决定互动模式，先人后事
我们需要真正学会在沟通时先关注人，再关注事～
并从真正️人的4项需求出发～
3）AMBR的真实转化和使用
这个部分主要是受林总教练的复盘提醒，很赞。
Attention你的关注点
Mindset你的心态
Behaviors影响你的行为
Results产生你想要的结果
一个人的行动就带来结果～
4）团队设计&发展
从企业生命周期来看，在企业不同阶段一定需要不同特质人员的构成比例，才能确保企业稳健运行。
我提到的稳健不等同趋缓～
而是更加长久高效。
最后，可惜了我的一天一夜，1800CC的粮食，由于没有很好的储存条件，只能忍痛倒掉了～眼泪横流啊～
芅芅，妈妈后天凌晨回去喂饱你～
后记：
深夜23:00，由于场地的椅子太硬，海峰老师，小芳还有一众团长去为大家做了暖心之举，每个人配了坐垫，只有想不到，没有做不到啊～大爱～
